3582279588
METODA EDUKACYJNA
CZTERY PODSTAWY TEORETYCZNE METODY EDUKACYJNEJ
Koncepcje te - wszystkie bez wyjątku -MUSZĄ pozostać wewnętrznie spójne.
Koncepcje, na których opiera się Metoda Edukacyjna powinny być wykorzystywane przez doradcę zawodowego do analizowania stosowanych metod pracy, poprzez porównywanie celów, które decydują o doborze metod pracy z poniżej opisanymi teoriami:
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20091013 000 152 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczne - uczestników za
CCF20091013 005 142 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczne Ryc. 6.1. Etapy
CCF20091013 001 150 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczne6.1.3. Ewaluacja
CCF20091013 002 148 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczneEtap 6. Opracowan
CCF20091013 003 146 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczne W wyborze i form
CCF20091013 004 144 Część I. Edukacja zdrowotna — podstawy teoretyczne i metodyczne („Przed-Po”), za
cztery podstawowe socjologiczne metody?dawcze Cztery podstawowe socjologiczne metody badawcze Metoda
Książka omawia szeroko podstawy teoretyczne, metody obliczeniowe i algorytmy o-Ptymalizacji, or
65332 Obraz (1443) 14 Podstawy teoretyczno metodyczno mutlt/y ekonomicznej Jej przedmiotem jest ocen
17290 Obraz (1464) 56 Podstawy teoretyczno metodye/ne itmili/y ekonomicznej • info
więcej podobnych podstron