3582308152

3582308152



5.10.2012r.

Wstęp do ekonomii:

1)    Problem względnego niedoboru jako podstawowy problem ekonomiczny.

•    Nieograniczoność potrzeb versus ograniczoność środków pozwalających na zaspokojenie tych potrzeb.

•    Definicja ekonomii Lionela Robbinsa (1932r.)

„Ekonomia jest nauką, której przedmiotem zainteresowania jest ludzkie zachowanie jako stosunek między danymi celami i ograniczonymi środkami o alternatywnych zastosowaniach“

2)    Rys historyczny:

•    Twórca określenia ekonomia: grecki filozof Ksenofont ok. 430 - 355r p.n.e Oikonomikos (oikos - dom, nomos - prawo)

•    Ojciec nowożytnej ekonomii Adam Smith - autor „Badania nad naturą i przyczynami bogactwa narodów" (1776r.) Praca Smitha powstała w okresie rewolucji przemysłowej oraz narodzin gospodarki rynkowej.

•    Alfred Marshall „Zasady ekonomiki'' (1890r.) Marshall ugruntował podejście mikroekonomiczne.

■    John M. Keynes „Ogólna teoria zatrudnienia, procentu i pieniądza" (1936r.) Keynes zapoczątkował podejście makroekonomiczne.

3)    Mikro a makroekonomia

•    Mikroekonomia zajmuj esiębadaniem ekono micznego zachowani a poszczególnych podmiotów gospodarki: gospodarstw domowych, przedsiębiorstw, poszczególnych rynków

•    Makroekonomia zajmuje się badaniem gospodarki jako całości. Operuje agregatami makroekonomicznymi np. PKB, stopa bezrobocia itp. porusza takie problemy jak bezrobocie, cykl koniunkturalny, inflacja

4} Ekonomia pozytywna a ekonomia normatywna

■    Twierdzenie ekonomii pozytywnej - stanowią naukowe wyjaśnienie zjawisk gospodarczych. Ekonomia pozytywna formułuje twierdzenie którym możemy przypisać wartość logiczną, prawdy lub fałszu. Ekonomia pozytywna odpowiada na pytania co jest i dlaczego tak jest.

Np. Stopa bezrobocia w Polsce w 2012r wynosi ok. 12%

Sąd pozytywny można rozstrzygnąć odpowiedzią TAK lub NIE

•    Twierdzenie ekonomii normatywnej - wyrażają subiektywne przekonanie, mówią jak być powinno (nie są prawdziwe ani fałszywe) Ekonomia normatywna odpowiada na pytanie -jak być powinno.

Np. powinniśmy zwiększyć podatki aby przeznaczyć więcej środków na oświatę i służbę zdrowia. (Kowalski stwierdzi że NIE bo i tak już połowę wypłaty oddaje państwu a lekarz że TAK bo SOOOtys na wypłatę to za mało i może dostanie wcej;))


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wprowadzenie do ekonomi 2 •    problemy wzrostu gospodarczego, •    kr
2009 10 28 Wstęp do SI [lab] (1) •tor-.; ja_ u. cJu . ii co i j 1 kJżOAt
Plan wykładu 1.    Wstęp do ekonomii 2.    Popyt, podaż, mechanizm
2009 10 13 Wstęp do SI [lab] (1) 1 gUA Q_£    jqx jL-Ł-óto jjuC - ^Ldhaliu, s-Lcactc
2009 10 13 Wstęp do SI [lab] (2) a ± u -- 1 - b a * Q = i-b bb> “ - ■+
2009 10 13 Wstęp do SI [lab] (3) .-hec    l Cr s.ix ^juxti Lcrypóc»-p.cCA.Ae ^oł^jod
2009 10 13 Wstęp do SI [lab] (4) V. Do JLAD^aj^aic2.eou. <L Aostc^e JLOpp a.!}_ JtOO(Co-Oj Kie K
2009 10 13 Wstęp do SI [lab] (5) i i y . VŁ-t A
2009 10 13 Wstęp do SI [lab] (6) D- (c^, c?i) = (si,6 j) J^o.    + lo ^ a ^ + 0° °
2009 10 13 Wstęp do SI [w] (1) T. Ciołek - http://www.ciolek.com/PAPERS/e-anthropoiogist-appendix.h
2009 10 13 Wstęp do SI [w] (2) • Jasna odpowiedź („A"), mglista odpowiedź („x") o QSA - P
2009 10 27 Wstęp do SI [lab] (1) *2- -^cXY;Ł^uoflxJ-’ . i O.) Uau6 VoLi-Q_VlA.e. ,COeXLvXovti(_o m
2009 10 27 Wstęp do SI [lab] (2) [ -r .Jycuu juo^<gbąc&Q^ perceptron , (cJLory* nf. eoJLCSUy
2009 10 27 Wstęp do SI [lab] (4) rL) dtCtue <pjLuJUitf •. A - (.QyŁ )    (J, “O )
2009 10 27 Wstęp do SI [w 04] (1) ii Sit? Do Si Ł- .(.OaXsX acC 3, M Aobi- iO~i& ^ od: sb gulo
2009 10 27 Wstęp do SI [w 04] (2) - C f-o ) " JLoJo I ~C p
2009 10 27 Wstęp do SI [w 04] (3) ■De^ci-A^LM-    

więcej podobnych podstron