METODYKA PRACY RESOCJALIZACYJNEJ
1. wyjaśnij pojęcie i zadania metodyki pracy resocjalizacyjnej,
2. wyjaśnij pojęcie niedostosowania społecznego i wskaż jego najbardziej
charakterystyczne przejawy,
3. osobowość jednostek wykolejonych społecznie,
4. zadania wychowania resocjalizacyjnego.
5. mechanizmy resocjalizacji; rola potrzeb,
6. młodzieżowe ośrodki wychowawcze; cele, zadania, rodzaje, organizacja,
7. zakłady poprawcze; c,, z., r., o., a. jednostki penitencjarne; jw.
9. przedmiot diagnozy psychologiczno - pedagogicznej,
10. obserwacja jako metoda diagnostyczna,
11. wywiad jako metoda d.,
12. rozmowa jako metoda d.,
13. konstrukcja indywidualnych i grupowych programów resocjalizacyjnych (oddziaływań
wychowawczych),
14. metody wpływu osobistego; omów wybraną,
15. metody wpływu sytuacyjnego; omów wybraną,
16. rola samorządności w procesie resocjalizacyjnym,
17. sposoby kierowania grupą
18. geneza i zasady funkcjonowania „drugiego życia" w placówkach resocjalizacyjnych oraz
jego wpływ na efektywność procesów wychowawczych,
19. na czym polega resocjalizacyjna rola sportu i organizowania rekreacji,
20. system kształcenia w placówkach resocjalizacyjnych
21. rola posług religijnych w resocjalizacji,
22. wyjaśnij pojęcie psycho i socjodrama,
23. przedstaw sposoby przeciwdziałania narkomanii,
24. przedstaw sposoby przeciwdziałania alkoholizmowi,
25. omów instytucje kurateli sądowej,
26. omów roię pomocy postpenitencjarnej e procesie readaptacji społecznej,
27. praca jako środek oddziaływania resocjalizacyjnego,
28. resocjalizacyjna rola zajęć kulturalno - oświatowych,
29. schroniska dla nieletnich,
30. psychologiczno - społeczne mechanizmy samoagresji,
31. systemy resocjalizacyjne; element, funkcje,
32. metody ukierunkowujące i podtrzymujące,
33. rola terapii i treningu w procesie resocjalizacji,
34. podstawy i zadania wychowawcy wobec „drugiego życia",
35. zasady i techniki wychowania resocjalizacyjnego,
36. stadium przypadku,
37. osobowość wychowawcy; style kierowania wychowawczego, ich znaczenie w
wychowaniu resocjalizacyjnym,
38. człowiek w sytuacji wg Tadeusza Tomaszewskiego,
39. zadania i przedmioty badań pedagogiki resocjalizacyjnej,
40. pedagogika resocjalizacyjne a wychowanie resocjalizacyjne,
41. pedagogika specjalna a wychowanie resocjalizacyjne,
42. zasady ortodydaktyki
l