3582324733

3582324733



Pedagogika społeczna-pytania i odpowiedzi na egzamin.

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA.

1. Jakie wspólne idee łączyły pozytywizm i pedagogikę społeczną.

Rozwój pedagogiki społecznej w Polsce miał podobne uwarunkowania jak na świecie, ponadto specyficzna sytuacja ekonomiczna i polityczno - społeczna po 1864 roku po upadku powstania styczniowego występujący dość powszechnie zaniedbanie kulturowe, brak poczucia polskości, analfabetyzm, przyczyniły się do propagowania jednak poza szkolą pozytywistycznych haseł „ praca u podstaw”, „oświata dla ludu'. Potrzeba poznania środowiska społecznego poza szkołą była w Polsce szczególnie uzasadniona z uwagi na rozwój sieci kół samokształceniowych i innych inicjatyw oświatowych.

Praca u podstaw- Była to praca dla ludu i nad ludem, którą pojmowali pozytywiści jako obowiązek nawiązywania przez ziemiaństwo i inteligencję kontaktów ze wsią, celem dźwignięcia chłopów na wyższy poziom kultury umysłowej, przez to świadomości narodowej. Dążenia te, zamykające się w założeniach omawianego hasła, wynikały z wiary w możliwość harmonijnej współpracy wszystkich warstw dla dobra ogólnego.

Praca organiczna

Herbert Spencer wysunął koncepcję traktowania społeczeństwa jako żywego organizmu, którego właściwe funkcjonowanie może zapewnić tylko prawidłowa działalność wszystkich organów. Aby społeczeństwa osiągały coraz wyższe stadia rozwoju, muszą pomnażać swe bogactwa, doskonalić wszystkie dziedziny gospodarki i kultury. Dlatego propagować trzeba działalność ludzi z inicjatywą, z konkretnym fachem w ręku, przedsiębiorczych dziedziców, pomysłowych i wykształconych inżynierów, gdyż w nich jest droga prowadząca do aktywizacji innych, do podniesienia i unowocześnienia gospodarki i wreszcie do ogólnego dobrobytu kraju. Należało więc wszczepić narodowi zasadę utylitaryzmu, by przekonać o konieczności działania na rzecz wspólnego dobra. W ówczesnej prasie tak definiowano tę zasadę: "Utyiitaryzm, to owa wielka społeczna zasada, która nakazuje człowiekowi być użytecznym wszędzie i zawsze, uczy stawiać sobie jasno określony cel i ku niemu wytrwale


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz1 (11) PYTANIA TESTOWE NA EGZAMIN Z PEDIATRII DLA STUDENTÓW (uwaga, odpowiedzi mogą być błędne,
Zagadnienia-pytania (do losowania) na egzaminie dyplomowym 12.    Jakie nośniki infor
Pytania - zagadnienia na egzamin dyplomowy na kierunku Budownictwo - 1 stopień studiów - studia
Sekrety czytania  Przeczytaj pytania. Odpowiedz na nie, wykorzystując wyrazy z ramek.PYT
skanuj0042(1) Ą Make questions and answer them. Ułóż pytania i odpowiedz na nie. 1 you / shouldnt /
Pytania - zagadnienia na egzamin dyplomowy na kierunku Budownictwo -1 stopień studiów studia st
hpqscan0001 Pytania testowe na egzamin licencjacki na kierunku Chemia2012/2013 Chemia ogólna I 1. Pi
Kierunek: Klektronika i Telekomunikacja Pytania kierunkowe na egzamin dyplomowy (koszyk 1) 1.
SEKRETY CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM 0 PYTANIA r v- Przeczytaj pytania. Odpowiedz na nie, wykorz
PYTANIA Z EKONOMII NA EGZAMIN MAGISTERSKI Wstęp 1.    Co to jest ekonomia? Omów cel i
Sekrety czytania ze zrozumieniem ! / Przeczytaj pytania. Odpowiedz na nie, V. wykorzystując wy
PYTANIA OGÓLNE NA EGZAMIN INŻYNIERSKI KIERUNEK: OGRODNICTWO 1.    Rozmnażanie roślin
Pytania i odpowiedzi na materiałoznawstwo 1. Wiązania metaliczne charakteryzują się a.

więcej podobnych podstron