2.3. Treści programowe przedmiotów semestru II
Nazwisko prowadzącego |
Przedmiot |
Liczba godzin w tygodniu |
Punkty ECTS | |||
W |
Ć |
L |
P | |||
Język angielski |
2 |
1 | ||||
dr C. Mrozicki |
Matematyka |
3e |
3 |
7 | ||
dr inż M. Wołoszyn |
Metody numeryczne |
1 |
1 |
4 | ||
mgr inż. M. Kostrzewski |
Informatyka |
1 |
2 |
5 | ||
dr inż. A. Skiba |
Obwody elektryczne |
2e |
2 |
6 | ||
dr inż. A. Skiba |
Laboratorium podstaw elektrotechniki |
2 |
2 | |||
dr inż. M. Wołoszyk |
Metrologia |
2e |
3 | |||
dr inż. A. Augusiak |
Technologie wytwarzania energii elektrycznej |
1 |
2 |
Uwagi:
1. Symbole w tablicach oznaczają odpowiednio: W - wykład, Ć - ćwiczenia, L - laboratorium, P - projekt,
2. Indeks „E” oznacza przedmiot kończący się w danym semestrze egzaminem,
3. Punkty odzwierciedlają w sposób liczbowy całkowitą ilość pracy wymaganą dla uzyskania zaliczenia przedmiotu. System punktów ECTS odpowiada Europejskiemu Systemowi Punktów (ang. European Credit Transfer System).
Nazwa przedmiotu: |
JĘZYK ANGIELSKI |
Kod: | |
Semestr: II |
Godziny: 2C |
Punkty: |
1 |
Jednostka: |
Centrum Języków Obcych |
Sposób zaliczenia: |
Zaliczenie |
Odpowiedzialny: |
Dyrektor Studium |
Treści kształcenia:
Hobbies and interests; Verb form reviews; Applying for a job; CV; Application letter; Interview; Negatives and ąuestions; Saying no; Autograph hunters; Time adverbials; Collectors; Talking about collections; What clauses; Expressions with thing; Wildlife; Present habits; Describing personality; Adjectives (character); Animal rights; Verb idioms; Expressing opinions; Pets and their owners; Past habits; Strong reactions; Working animals; Be/Get used to; collocations with get; Fashion statements; Compound adjectives; Writing a composition; Dress style; Expressions with look; Defining and non-defining relative clauses; Mirror images; Participle clauses; Model behavior; Functional language: addition; Fears and phobias; Word building; Explaining reasons (so that, in order to, in case...); Gladiators; Present perfect and past simple; Discussing assertiveness; Humań rights; Freedom; Eąuality; Southern snakes; Present perfect simple and continuous.
Literatura i pomocnicze materiały dydaktyczne:
‘Straightforward’ Upper Intermediate, Philip Kerr and Ceri Jones, Macmillan, SB&WB