1109144859

1109144859



Test badania kompetencji z matematyki w klasie VI

Zakres materiału-klasa IV,V, i pierwszy semestr klasy VI

DROGI UCZNIU! PRZED TOBĄ ZESTAW 40 PYTAŃ Z MATEMATYKI. UWAŻNIE CZYTAJ POLECENIA I ROZWIĄZUJ JE JAK NAJLEPIEJ POTRAFISZ. PAMIĘTAJ!!! TYLKO JEDNA ODPOWIEDŹ JEST PRAWIDŁOWA. ZAZNACZ JĄ, PRZEKREŚLAJĄC KRZYŻYKIEM. POWODZENIA.

1. Która z poniższych liczb rzymskich oznacza 490? a) MCX b) XD c) CCCCVXX d) CMX

2. Boki prostokąta wynoszą odpowiednio: 7dm i 40cm Jaki jest jego obwód:

a) 740 cm    b) 74 dm    c) 280 cm d) 22 dm

3.    W jaki sposób zapiszesz liczbę 1230 ?

a) MCXXX b) MCCXXX c) MDCXXX d) MDMCXXX

4.    Suma dwóch liczb wynosi 84,6.Ile majedna z nich jeżeli druga to 27,9 ?

a) 112,5 b) -56,7    c) 34    d) 56,7

5. Marek i Iwona zebrali w lesie 11 prawdziwków i trzy razy więcej maślaków. Które z działań pozwoli to obliczyć?

a) 11+3    b) 11+3*3    c) 11+11+11    d) 11+3*11

ó.Pięć metrów wstążki kosztuje 2ZŁ30GR. Ile trzeba zapłacić za dwa metry? a) lzł30gr b) 82gr c) 2zł    d) 92gr

7.Suma kątów wewnętrznych trójkąta wynosi:

a) 180°    b) 90°    c) 360°    d) 270°

8.Bitwa pod Grunwaldem miała miejsce w 1410r. Ile to lat temu? a) 691    b) 591    c) 581    d) 3411

9.OBLICZ: -(-3)+(-2)+ [(-7)-(-3)]=

a) -1    b) -3    c) 5    d) 7

10.    W podanym zbiorze tylko jedna z liczb jest niewymierna, która?

n = {-l,-~,18, 0,64 ,VJ, (f)2}

a) 0,64 b) V3    c) -1    d) 18

11.    27% Z LICZBY 18 TO:

a) n b) 4§ c) 4}    dl 3§

12. WYKONAJ DZIAŁANIE : (})2 + ({)’ + A =

a) f    b)£    c)Ą    d) 4



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Klasa IV (koniec roku szkolnego) Charakterystyka testu Test obejmuje materiał z nauki o języku i lit
rozdział IISystem diagnozy i monitorowania kompetencji matematycznych 2.1. Test na wejściu GRUPA
rozdział IISystem diagnozy i monitorowania kompetencji matematycznych 2.1. Test na wejściu GRUPA
Test 1 s 4 TESTY KOMPETENCJI KLASA 5 Jak mnie widzą, tak mnie piszą 13.    Człowiek o
M a t e m a t k a k r o k p o k r o k u I Page 01 (4) WSTĘP Poradnik jest częścią kompletu
Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum04 SPIS TREŚCI Przedmowa Założenia do planu realizacji mat
Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum04 SPIS TREŚCI Przedmowa Założenia do planu realizacji mat
Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum06 ZAŁOŻENIA DO PLANU REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEM
Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum07 PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASIE
Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum07 PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASIE
skanowanie0049 (3) B0805 Obserwacja dziecka w przedszkolu Rozwój kompetencji matematycznych 99 Wydaw
Testy klasa IV test III3 Flamenco 20. Napisz, co lubisz robić wspólnie z rodzicami w wolnym czasi
Przy badaniu uzdolnień matematycznych należy pamiętać, że poszczególne składniki podane] „struktury

więcej podobnych podstron