1300739435

1. Wstęp

Plan i program nauczania dla zawodu technik mechatronik przewiduje m.in. realizację przedmiotu „urządzenia i systemy mechatroniczne”. Przedmiot ten obowiązuje zarówno w technikum zawodowym, jak i szkole policealnej. Ze względu na ten przedmiot wydano podręcznik Urządzenia i systemy mechatroniczne opracowany pod kierunkiem prof. dr hab. inż. Mariusza Olszewskiego (Wydawnictwo REA).

Zarówno program nauczania, jak i podręcznik (część 1 i 2) wyznaczają zbieżne i równoważne cele, które określają wiedzę i umiejętności potrzebne do projektowania, badania i eksploatacji urządzeń i systemów mechatronicznych. Zagadnienia te są przedstawione zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie, która wyznacza cele i treści nauczania, określa umiejętności i zadania wychowawcze oraz wynikające stąd kryteria ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych.

Wiadomości i idące za tym umiejętności nabywane przez uczniów na zajęciach w zakresie tego przedmiotu powinny obejmować następujące zagadnienia:

1.    Układy sterowania elektrycznego w systemach i urządzeniach mechatronicznych,

2.    Układy sterowania pneumatycznego i elektropneumatycznego,

3.    Układy sterowania hydraulicznego i elektrohydraulicznego,

4.    Sterowniki PLC,

5.    Sensorykę,

6.    Technikę regulacji,

7.    Układy manipulacyjne,

8.    Układy komunikacyjne,

9.    Projektowanie urządzeń i systemów mechatronicznych.

Podczas zajęć należy wykorzystać wiadomości i umiejętności zdobyte w toku nauczania podstaw mechatroniki.

Niniejszy poradnik ma stanowić pomoc dydaktyczną dla nauczyciela w realizacji wyznaczonych celów, zarówno w tradycyjnym kształceniu zawodowym w szkole, jak również w dynamicznie rozwijającym się systemie pozaszkolnym, takim jak kursy i szkolenia. Należy podkreślić, że treści poradnika są także skorelowane z kształceniem modułowym w zawodzie, którego istotą jest integracja celów oraz treści kształcenia z różnych dziedzin i dyscyplin wiedzy w wyodrębnione moduły i jednostki modułowe.

5