1060440749

ĆWICZENIE 1

POMIARY BEZPOŚREDNIE I POŚREDNIE PODSTAWOWYCH WIELKOŚCI ELEKTRYCZNYCH

1.1.    Cel ćwiczenia

Celem ćwiczenia jest nauczenie posługiwania multimetrem cyfrowym i przyrządami analogowymi przy pomiarach bezpośrednich i pośrednich podstawowych wielkości elektrycznych

1.2.    Wprowadzenie

Scharakteryzowanie ilościowe obiektu fizycznego możliwe jest poprzez dokonanie określonych pomiarów Przez pojęcie pomiaru rozumie się zbiór operacji mających na celu określenie wartości wielkości, przy czym wielkość jest cechą zjawiska, ciała lub substancji, którą można rozróżnić jakościowo i określić ilościowo.

Przebieg pomiaru jest następujący:

-    wybranie cech obiektu, które należy zmierzyć,

-    przeanalizowanie możliwości dokonania pomiaru i dobranie środków technicznych do jego realizacji,

-    przeprowadzenie doświadczenia fizycznego i zanotowanie wyników spostrzeżeń,

-    opracowanie i interpretacja wyników pomiarów.

Dobór środków technicznych zależy od charakteru mierzonej wielkości, wymaganej dokładności pomiaru, przyjętej metody pomiarowej. Schemat funkcjonalny procesu pomiarowego pokazany jest na rys. 1.1.

Rys. 1.1. Schemat funkcjonalny procesu pomiarowego

W zależności od sposobu otrzymania wartości wielkości mierzonej pomiary podzielić można na bezpośrednie i pośrednie.

Pomiary bezpośrednie to takie, w wyniku których otrzymuje się bezpośrednio wartość wielkości mierzonej bez potrzeby wykonywania dodatkowych obliczeń opartych na zależnościach funkcjonalnych. Przykładami takich pomiarów jest pomiar napięcia woltomierzem, pomiar rezystancji omomierzem, pomiar częstotliwości częstościomierzem.