procesu dydaktycznego), zapoznania się z procesami produkcji i kształtowania środowiska pracy oraz funkcjonowania różnych gałęzi przemysłu, administracji gospodarczej oraz nauki.
Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie jako nauczyciele w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i wyższych. Jako inżynierowie przygotowani do zarządzania zasobami ludzkimi w różnych gałęziach przemysłu i w administracji, a także w ramach prowadzenia własnej działalności gospodarczej.
W szczególności absolwent kierunku edukacja techniczno-informatyczna może znaleźć zatrudnienie:
• w specjalistycznych poradniach, urzędach pracy, Centrach Informacji Zawodowej,
• w działach zarządzania zasobami ludzkimi w zakładach pracy,
• w branżach gospodarki związanych z projektowaniem i eksploatacją procesów produkcyjnych w przemyśle drzewnym i meblarskim,
- w zakładach pracy w zakresie kształtowania i prowadzenia nadzoru nad warunkami pracy, zarządzania bezpieczeństwem pracy i organizacji produkcji.
Studia na kierunku edukacja techniczno-informatyczna są dostępne dla wszystkich zainteresowanych osób, które posiadają ukończone studia I stopnia, choć szeroki zakres kształcenia technicznego predestynują w szczególny sposób osoby o takich zainteresowaniach.
5) Zasady rekrutacji
Kandydaci na pierwszy rok studiów przyjmowani są w ramach limitów przyjęć, ustalonych przez Rektora Uniwersytetu Zielonogórskiego po zasięgnięciu opinii dziekanów. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza się w oparciu o konkurs świadectw dojrzałości (maturalnych). Zasady rekrutacji są określane przez coroczną Uchwałę Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego.
Zał. 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych.
Zał, 2. Tabela pokrycia obszarowych efektów przez kierunkowe.