1851727488

1851727488



Ptasi móżdżek czy mądry jak sowa? czyli o rozumie ptaków

Ulepmy coś!


UNIWERSYTET DZIECIĘCY - I semestr XI edycji


Chemia skąpana w doświadczeniach, czyli kolorowo i wybuchowo o chemii


Życie w glebie


GRUPA IV


GRUPA V


GRUPA VI


Człowiek od przeszłości do przyszłości, cz. I


Podstawy edycji audio-wideo [19 IX/20 IX]


/Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej/


Wypisz wymaluj czyli sztuczki w sztuce


Niebo nad nami


Jak ogień i lód! Przemiany fizyczne i chemiczne


Tajemnice gleby


Człowiek od przeszłości do przyszłości, cz. II


Dodawanie animacji oraz efektów specjalnych do filmu [26 IX/27 IX]


Co to znaczy być szczęśliwym?


Czysty jak łza czyli po co nam emocje


Wszystko gra!


Chemia wokół nas


Czym tu pachnie? Czyli o Układzie Słonecznym słów kilka


(nie)Bezpieczeństwo

tajemnic,

czyli o łamaniu szyfrów


Praca w studiu filmowym [3 X / 10 X]


Co wiemy o wodzie?


Bańka mydlana ... czyli dziecięce eksperymenty


Najmłodsi mogą najwięcej.

Zbuduj i zaprogramuj swojego pierwszego robota z klocków LEGO WeDo, cz. I


Zagadkowy człowiek, cz. I


Ale odlot!


Geometria przestrzenna -poznaj trzeci wymiar


"Zestresowane" rośliny co i w jaki sposób stresuje rośliny?


Hej światło, (nie) załamuj się!


Chowamy głowę w piasek! ... czyli o piasku i innych skałach


Najmłodsi mogą najwięcej.

Zbuduj i zaprogramuj swojego pierwszego robota z klocków LEGO WeDo, cz. II


Zagadkowy człowiek,


cz.


Podstawy pracy z grafiką cyfrową [24 X / 25 X]


Kwaśne, słodkie i słone - czy smak ma coś wspólnego z pH?


Kolory roślin -barwniki roślinne


Czy białe jest białe?


Korona z głowy nie spadnie ... czyli jak zostać królem


Najmłodsi mogą najwięcej.

Zbuduj i zaprogramuj swojego pierwszego robota z klocków LEGO WeDo, cz. III


„Poco-poco":

indonezyjskie dzieci tańczą


Korekcja i retusz zdjęć [7 XI/8 XI]


Jajko, twaróg, parówka -śniadanie na chemii


Sztuka komiksu


Trombo-, leuko- i erytro-


Masz babo placek!

... czyli co jeść, żeby być zdrowym



Śladami życia na Ziemi


Magiczny świat teatru cieni


Zaznaczanie i praca na warstwach [14 XI/21 XI]


Chipsy - zjeść czy nie zjeść, oto jest pytanie!


KONIEC SEMESTRU ZIMOWEGO


Granie w przetwarzanie -sztuka użytkowa


0 komórkach macierzystych słów kilka


FUNDACJA

AMICUS UNIVERSITATIS NICOLAI COPERNICI



eucuneT

European Childrerfs UniversiTies neiwork




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
MINI Ptasi móżdżek czy mądry jak sowa? .. czyk o rozumie ptaków. GRUPA 1 GRUPA II Tropiciele
BEDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚĆ 1 57 Przeczytaj imiona dzieci na fotografiach, zgodnie z r
BĘDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚC 2 23 Odczytaj imiona dzieci na figurach geometrycznych zac
BEDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚĆ 1 11 Mama upiekła Ci tort urodzinowy. Policz czy wystarczy
BEDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚĆ 1 63 Czy dla każdego bałwanka jest kapelusz i miotła? Poła
BEDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚĆ 1 63 Czy dla każdego bałwanka jest kapelusz i miotła? Połą
Obraz18 Dumny jak... {paw.)* Uparty jak... (osioł) XXVII. TEMAT Groźny jak... (lew). ^ Mądry jak...
BĘDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚC 2 11 Z rzędów literek wykreśl: z pierwszego * o, z drugieg
BĘDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚC 2 13 Narysuj rozwiązanie rebusów. de +
BĘDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚC 2 14 Małe pudełka należy włożyć do dużych. Połącz linią od
BĘDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚC 2 16 Dorysuj małą wskazówkę na właściwym miejscu.Zegary
BĘDĘ MĄDRY JAK SOWA DLA 5 6 LATKÓW CZEŚC 2 20 Gdzie włożysz klocki, a gdzie włożysz piłki? Narysuj

więcej podobnych podstron