2194450529

N|i>/u mkvl*+" I rrwm

mj (ortmxt»mc:m rr+ejr w t*r*-

MAkii A* umych *mp ■

4» I*cl*. ^rślulm, odeiuwm-

SPIS TREŚCI

_Ł „ _} u, Miej#©* ćwiozeń w proceełe Uy-laktyosnyw ezkoty

irmfl ^{D r} *

_{nle oW}poift opanowała aaterlału podczao ćwlczwń przy pceocy obłokach teetdw    .................... 79

atrrkowekl)........

rsr®* (^,notam '    .. ........

j „ou c»icza« orowcTYCzmrcH * sT3?nn* rrcucw/.wozy* uczkuu

1. Roi* teohnlotnyoh ńrodków koetałeenl* »

iŁOl** *    **

ćrlezeniaoh........................... »

_{fo<e|#eh skr}*y«Il*-*^kl« ^Andr“i    Przydatno**

^♦elewlzji » obwodzie saoknlęty* w prowadzeniu ćwiozeń untwereytee-

yloh    ...........'••••••••.,    67

_n_,_a;lńok*»« Jerzy B r s . « 1 4 1 k 1, Sprawdza

II. ĆWICZENIA NA KIKRUNKACH HUMANISTYCZNYCH

_rlfbłłta zidłkowska-Rudowicz, Prdb* syntezy doświadczeń metodycznych w prowadzeniu ćwiczeń > teorii wychowania .    91

frjx*niuaf Kameduła, Formy organlzaoyjne 1 metody prowadzenia

ćwiczeń s teorii nauozania na atudlua pedagogiki.........99

Kwa o a t 1 • r. Kor la Jurga, Speoyfika ćwiozeń z poycho logii

rozwojowej 1 wychowawczej.....................¹⁰⁷

_yu?łej gerwańokl. Ćwiczenia z hiotorll powezechnej nowoiyt-

n#j Jako element keztałcenla kadr nauczyciolakich ......... 117

Marek 2 u r o w a k 1, Wpływ motywacji na efektywność zajęć dydaktycznych (na przykładzie ćwiczeń e elementów wtatyatykl 1 denogru-

..    .............125

fil hiatoryocnej) ..................

Botena L 1 n d e o k a. Problematyka ćwiozeń z zarządzania goepo-darką narodową..........................