Nicholson J. W., Chemia polimerów, WNT, Warszawa 1996 Literatura uzupełniająca:
Pielichowski J., Puszyński A., Technologia tworzyw sztucznych, WNT, Warszawa 2003
Pielichowski J.. Puszy ński A.. Chemia polimerów, TEZA Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Kraków 2004 Gmin I., Materiały polimerowe, PWN, Warszawa 2003 Pielichowski J., Puszy ński A., Preparatyka polimerów, TEZA Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Kraków 2005_
podpis osoby składającej sylabus
1 Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć. Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne).
“ Przykładowe rodzaje aktywności: udział ir wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział iv konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika: ł ECTS - 25+30 h.
Zajęcia wymagające bezpośredniego udziahi nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.