71 S t r o n a
n
PROJEKT
INNOWACYJNY
> WYMAGANIA OGÓLNE
• Popularyzacja przedmiotów przyrodniczych w szczególności matematyki, fizyki oraz chemii.
• Podniesienie motywacji do nauki przedmiotów ścisłych.
• Kształtowanie umiejętności twórczego korzystania z posiadanej wiedzy.
• Aktywizowanie ucznia, zachęcanie do wykazywania inicjatywy i realizowania własnych pomysłów.
• Kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego.
• Kształtowanie umiejętności wyszukiwania i selekcjonowania informacji.
• Rozbudzenie zainteresowania otaczającym nas światem.
• Rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy z tekstem popularnonaukowym oraz korzystania z zasobów Internetu.
• Kształtowanie umiejętności formułowanie wniosków opartych na obserwacjach empirycznych.
• Kształtowanie umiejętności formułowania odpowiedzi na pytania badawcze oraz posługiwania się wiedzą.
• Wyrabianie pracowitości i samodzielności oraz wyzwalanie inicjatywy i aktywności ucznia.
• Kształtowanie nawyku wywiązywania się z powierzonych zadań.
• Doskonalenie umiejętności pracy w zespole.
• Doskonalenie umiejętności prezentowania własnych osiągnięć.
• Kształtowanie umiejętności przygotowania do publicznych wystąpień.
• Wyrobienie umiejętności przekazywania zdobytej wiedzy.
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się programami komputerowymi oraz pracy na platformie e - leamingowej.
> WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE I. Poziom wiadomości
A. Kategoria - zapamiętywanie Uczeń:
• Wymienia zjawiska fizyczne i reakcje chemiczne związane ze światłem:
- odbicie, załamanie, rozszczepienie, rozproszenie,
- fotosynteza, reakcje egzoenergetyczne i endoenergetyczne.
• Wymienia rodzaje soczewek.
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI
KAPITAŁ LUDZKI
Projekt współfinansowany przez
Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
m