293014488

293014488



Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum

5.    Wskaż zestaw, który zawiera błędne określenie okolicz-nika.

a)    czasu, miejsca

b)    celu, przyczyny

c)    sposobu, zgody

d)    warunku, stopnia

6.    Określ rodzaje zdań złożonych współrzędnie.

a)    Idę i myślę.................................................................................

b)    Myślę, więc jestem....................................................................

c)    Zadzwonię lub wyślę SMS........................................................

d)    Ucieszyłam się, a on się zmartwił............................................

7.    Narysuj wykresy zdań podanych w ćwiczeniu 6.

a)

b)

c)

d)

8.    Określ rodzaj zdania podrzędnego.

a) Cieszy mnie, że słońce świeci.

b) Nie jestem taki, jaki byłem dawniej.

c) Podaj mi długopis, który leży na biurku.

d) Włączyłem telegazetę, aby zobaczyć program.

13



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Język polski - Sprawdziany kompetencji - ki 2 gimnazjum 13.    Wskaż błędną informacj
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 15. Zapisz podane zdania pod odpowiednimi
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum11.    Które określenie nie jes
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 5. Podkreśl w zdaniach przydawki i określ czy
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 13.    Dokończ zdania,
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjumSPIS TREŚCI Kształcenie językowe_6 Test 1 -
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjumWstęp W myśl podstawy programowej kształcenia
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum4. Nazwij rodzaje zdań. a)    K
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 10. Rozbuduj podane zdania, dopisując co najm
Język polski - Sprawdziany kompetencji - ki 2 gimnazjum11.    Połącz w pary zaimki i

więcej podobnych podstron