293014488
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum
5. Wskaż zestaw, który zawiera błędne określenie okolicz-nika.
a) czasu, miejsca
b) celu, przyczyny
c) sposobu, zgody
d) warunku, stopnia
6. Określ rodzaje zdań złożonych współrzędnie.
a) Idę i myślę.................................................................................
b) Myślę, więc jestem....................................................................
c) Zadzwonię lub wyślę SMS........................................................
d) Ucieszyłam się, a on się zmartwił............................................
7. Narysuj wykresy zdań podanych w ćwiczeniu 6.
a)
b)
c)
d)
8. Określ rodzaj zdania podrzędnego.
a) Cieszy mnie, że słońce świeci.
b) Nie jestem taki, jaki byłem dawniej.
c) Podaj mi długopis, który leży na biurku.
d) Włączyłem telegazetę, aby zobaczyć program.
13
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Język polski - Sprawdziany kompetencji - ki 2 gimnazjum 13. Wskaż błędną informacjJęzyk polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 15. Zapisz podane zdania pod odpowiednimiJęzyk polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum11. Które określenie nie jesJęzyk polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 5. Podkreśl w zdaniach przydawki i określ czyJęzyk polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 13. Dokończ zdania,Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjumSPIS TREŚCI Kształcenie językowe_6 Test 1 -Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjumWstęp W myśl podstawy programowej kształceniaJęzyk polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum4. Nazwij rodzaje zdań. a) KJęzyk polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjum 10. Rozbuduj podane zdania, dopisując co najmJęzyk polski - Sprawdziany kompetencji - ki 2 gimnazjum11. Połącz w pary zaimki iwięcej podobnych podstron