293018222

a KAPITAŁ LUDZKI    "^IAEU5SS BH9

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI    Young Digital Planet    FUNDUSZ SPOŁECZNY

Projekt „Uwaga! Sposób no sukces" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Scenariusz zajęć logopedycznych Rodzaj terapii: logopedyczna Czas trwania zaieć: 45 min.

Etap kształcenia: szkoła podstawowa Klasa: „I"

Forma pracy: indywidualna

Diagnoza logopedyczna:

Dziewczynka lat 7 z SORM (samoistnie opóźnienie rozwoju mowy) - dziewczynka posługuje się pojedynczymi wyrazami i zdaniami pojedynczymi. Ograniczony zasób słownictwa czynnego.

Artykulacja: parasygmatyzm (w mowie dziecka występuje jedynie szereg ciszący, zastępujący szeregi syczący i szumiący; pararotacyzm - głoska r zastępowana jest głoską I).

Cele dydaktyczne:

Rozwijanie zasobu słownikowego i mowy spontanicznej dziecka.

Cele szczegółowe:

- wydłużanie fazy wydechowej i utrwalanie nawyku oddychania torem nosowym;