%
KAPITAŁ LUDZKI
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI
JROPEJSKA M
■ KaBpK
SPSi i CZNV
usprawnianie pracę narządów mownych: warg, języka, podniebienia miękkiego i żuchwy;
usprawnianie percepcji słuchowej i słuchu fonetycznego - rozpoznawanie dźwięków instrumentów; zapamiętywanie i odtwarzanie dźwięków w odpowiedniej sekwencji; umiejętność różnicowania głoski ś w nagłosie wyrazów
utrwalanie nazw przedmiotów codziennego użytku z najbliższego otoczenia dziecka;
rozpoznawanie i utrwalanie nazw kolorów;
usprawnianie pamięci;
doskonalenie umiejętności pragmatycznych;
Metody pracy: logopedyczne pedagogiczne lingwistyczne
Pomoce dydaktyczne:
piórka (czerwone, żółte, zielone i niebieskie) zawieszone na patyczku
- karty z ilustracjami przedstawiającymi różne minki
- gry planszowe
- gra „memory" biedronka + kropki
- ilustracje przedstawiające meble oraz przedmioty codziennego użytku