293018328

Dr Tadeusz Teofil Kaczmarek

Poradnik Dla Studentów Piszących Pracą Licencjacką Lub Magisterską

1.    Specjalizacje bankowe

2.    Specjalizacje ubezpieczeniowe

3.    Historyczny rozwój współpracy instytucji bankowych i ubezpieczeniowych Rozdział II

Współczesne formy współdziałania instytucji bankowych i ubezpieczeniowych oraz perspektywy rozwoju dalszej współpracy

1.    Kooperacja regionalna i powiązana z usługą

2.    Systemy powiązań kapitałowych i osobowych

3.    Koncerny

4.    Inne formy

5.    Perspektywy rozwoju współdziałania Część druga

Przesłanki i przejawy konkurencji pomiędzy bankami a przedsiębiorstwami ubezpieczeniowym i

Rozdział I.

Przesłanki konkurencji

1.    Zapotrzebowanie na kompleksowy pakiet usług finansowych jako przesłanka zarówno kooperacji, jak też konkurencji

2.    Czynniki sprawcze rozwoju zapotrzebowania gospodarki na kompleksową obsługę finansową

Rozdział II

Historyczny rozwój wachlarza usług bankowych i ubezpieczeniowych

1.    Paralelne produkty usługowe w ofertach banków i przedsiębiorstw ubezpieczeniowych

2.    Substytuowanie „starych” produktów usługowych przez nowe w ofertach przedsiębiorstw bankowych i ubezpieczeniowych

Część trzecia

Podsumowując powyższe uwagi, wydaje się, że bezpieczniej jest zdecydować się na system mieszany, przy czym cyfry rzymskie lub duże litery należy zarezerwować dla rozdziałów, natomiast cyfry arabskie lub małe litery - dla paragrafów.

4.3. Konspekt

Po opracowaniu planu pracy dyplomowej lub magisterskiej zalecam moim seminarzystom napisanie konspektu. Na czym to polega ?

Student w oparciu o swój plan pisze szczegółowo, co zostanie zawarte w poszczególnych rozdziałach i punktach pracy. Sformułowane w planie pracy poszczególne punkty powinny zostać w konspekcie rozwinięte. Rozwinięcia należ dokonać w formie kilku zdań. Każde zdanie powinno uszczegółowić myśl (tezę) zawartą w danym punkcie. Innymi słowy, punkt planu zostaje wypełniony treścią poprzez rozwijanie kolejnych myśli związanych z badanym tematem. Synteza zostanie dokonana w dalszych fazach pisanej pracy. Jeżeli w trakcie

16