(6) Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin |
(7) Liczba punktów ECTS 2 | |
Formy zajęć, zgodne z zarządzeniem Rektora UG konwersatorium | ||
Sposób realizacji zajęć zajęcia w sali dydaktycznej | ||
Liczba godzin 15 | ||
(8) Cykl dydaktyczny III -V rok, semestr letni | ||
(9) Status przedmiotu • obowiązkowy dla specjalizacji Psychologia rodziny • fakultatywny |
(10) Język wykładowy Polski | |
(11) Metody dydaktyczne • wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną • praca w grupach / analiza zdarzeń krytycznych (przypadków) / dyskusja / rozwiązywanie zadań |
(12) Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne | |
A. Sposób zaliczenia, zgodny z Regulaminem Studiów UG zaliczenie z oceną | ||
B. Formy zaliczenia test zaliczeniowy pisemny wykonanie określonej pracy praktycznej - analiza przypadku | ||
C. Podstawowe kryteria pozytywny wynik na teście zaliczeniowym (40%) analiza studium przypadku (30%) obecność (30%) | ||
0. Sposób weryfikacji założonych efektów kształcenia w ramach danego przedmiotu Arkusz testu zaliczeniowego oraz pisemny raport z analizy przypadku | ||
(13) Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi A. Wymagania formalne | ||
(14) Cele kształcenia Zaznajomienie słuchaczy z prawidłowościami powiązania życia rodzinnego jednostki z jej aktywnością zawodową, rolą rodziny w procesie radzenia sobie ze stresem zawodowym, rozłąką lub utratą pracy oraz kosztami z tym związanymi | ||
(15) Treści programowe A. Problematyka wykładu Rola rodziny w karierze zawodowej Procesy równoważenia ról zawodowych i osobistych Procesy facylitacji i konfliktów ról - teorie, moderatory, mediatory prezentacje badań empirycznych Konsekwencje procesu work -life balance Współczesne modele małżeństw a praca zawodowa - małżeństwa dwu - karier Migracje zarobkowe a jakość życia rodzinnego |