3781535065

Etyka - podział i definicje

Etyka pojmowana jest jako nauka o moralności, zmierza do ustalenia pewnych właściwości wspólnych i swoistych ocen i norm zachowań człowieka, które mogą być moralnie dobre lub złe. Etyka bada społeczne i psychologiczne źródła powstawania poglądów moralnych , ich funkcję społeczną, i historyczny rozwój kryteriów ocen moralnych

Pojęcie etyki zawodowej odnosi się przede wszystkim do norm postępowania danej grupy zawodowej (np. nauczycieli). W tym sensie etyka zawodowa jest etyką normatywną, starającą się opisać wzór osobowy pedagoga, cele etyczne zawodu, normy postępowania w praktyce pedagogicznej i typowe konflikty etyczne mogące się pojawić w praktyce zawodowej.

Do zadań etyki zawodowej zaliczyć można głównie regulowanie stosunków wewnątrz środowiska zawodowego- również na charakter współżycia ludzi w tych środowiskach, zjawisko solidarności wewnątrzzawodowej- jako przejaw elementarnej życzliwości we wzajemnych stosunkach ludzi stykających się stale na gruncie wspólnych celów i zainteresowań zawodowych, prowadzi to nierzadko do ukrywania błędów i nadużyć zawodowych, kamuflowania zjawisk

SOKRATES INTELEKTUALIZM ETYCZNY - czł mądry jest z konieczności czł dobrym, istnieje pełna zależność między wiedzą a dobrem. Wszelkie zło prowadzi do niewiedzy.

ARYSTOTELES - złoty środek dla niego oznacza szczęście i dobro. Dobro prowadzi do szczęścia i jest przejawem życia rozumnego, jednak we wszystkim, co się robi, należy zachować umiar. I właśnie to jest najogólniej przedstawiona zasada „złotego środka”. Arystoteles twierdził, że aby móc osiągnąć szczęście, nie wolno popadać w skrajności. Najlepszym wyjściem jest właśnie znalezienie pewnego kompromisu między nimi Złoty środek to zwycięstwo nad naszymi słabościami,w które popadamy

zuchwałość—odwaga, męstwo—-tchórzostwo pochlebstwa—przyj aźń—-wrogość skąpstwo—oszczędność—roz rzutność, lenistwo—pracowitość—pracoholiz

Św. Augustyn:    1) kwesta teodycea 2)kwesta łaski 3)spór o predyscynacje

TEODYCEA-sposób uprawiania dyskursu folozof, tak aby Bóg był dobry- powinniśmy tak stawiać tezy, aby utwierdzić się w tej tezie:To jak określiliśmy Boga determinuje wizje o nim.