W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz) powinien umieć:
- scharakteryzować źródła żywności,
- określić współczesne potrzeby przetwarzania żywności,
- określić kierunki przetwórstwa spożywczego,
- określić znaczenie higieny w technologii żywności,
- scharakteryzować sposoby prowadzenia obróbki wstępnej surowców spożywczych,
- określić wpływ obróbki wstępnej na wartość odżywczą i cechy surowców,
- określić zastosowanie maszyn i urządzeń do obróbki wstępnej surowców,
- sklasyfikować operacje i procesy jednostkowe stosowane w przetwórstwie żywności,
- scharakteryzować operacje mechaniczne, termiczne i dyfuzyjne stosowane w przetwórstwie żywności,
- określić wpływ operacji mechanicznych, termicznych i dyfuzyjnych na wartość odżywczą, cechy organoleptyczne i trwałość produktów spożywczych,
- określić zastosowanie maszyn i urządzeń do operacji mechanicznych, termicznych i dyfuzyjnych,
- scharakteryzować procesy fizykochemiczne, chemiczne i biotechniczne oraz ich zastosowanie w przetwórstwie żywności,
- określić wpływ procesów fizykochemicznych, chemicznych i biotechnicznych na wartość odżywczą, cechy organoleptyczne i trwałość produktów spożywczych,
- określić zastosowanie maszyn i urządzeń w procesach technologicznych,
- sklasyfikować metody utrwalania żywności,
- scharakteryzować metody utrwalania poszczególnych grup surowców i żywności przetworzonej,
- dobrać metody utrwalania do różnych rodzajów surowców i żywności przetworzonej,
- scharakteryzować zmiany zachodzące w żywności w podczas utrwalania,
- określić zastosowanie maszyn i urządzeń do utrwalania żywności,
- określić zasady organizacji kontroli produkcji w zakładzie przetwórstwa spożywczego,
14