4130649789

4130649789



I.

Wykazanie wiedzy i zrozumienia tematu.

0-5

0-5

n.

Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy pielęgniarskiej i innej.

0-5

0-5

iii.

Poprawność terminologiczna i językowa.

0-4

0-4

IV.

Logiczny układ treści.

0-2

0-2

V.

Dobór literatury.

0-2

0-2

OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓW

0- 18

0-18


SKALA OCEN WG ZDOBYTEJ PUNKTACJI:

Poniżej 10 - Niedostateczny 11 - 12 - Dostateczny

13    - Dostateczny plus

14    - 15 - Dobry

16    - Dobry plus

17    - 18 - Bardzo dobry

KRYTERIA OCENY POSTAWY STUDENTA PODCZAS ĆWICZEŃ - CZ. PRAKTYCZNA

LP

KRYTERIUM

LICZBA PUNKTÓW

NAUCZYCIEL

STUDENT

1

POSTAWA W STOSUNKU DO PACJENTA

0-6

0-6

2

POSTAWA WOBEC ZAWODU I NAUKI

0-6

0-6

3

POSTAWA WOBEC ZESPOŁU TERAPEUTYCZNEGO

0-6

0-6

4

POSTAWA STUDENTA WOBEC REGULAMINU

0-6

0-6

RAZEM:

0-24

0-24


SKALA OCEN WG ZDOBYTEJ PUNKTACJI:

Poniżej 14 pkt. -Niedostateczny 14-16 pkt. -Dostateczny 17-18 pkt. -Dostateczny plus 19-20 pkt. - Dobry 21-22 pkt. -Dobry plus 23-24 pkt. - Bardzo dobry

Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca)

FI - zaliczanie umiejętności bieżących zdobywanych podczas realizacji ćwiczeń.

F2 - obecność na zajęciach i aktywny udział w ćwiczeniach.

F2 - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego ćwiczenia F3 - prace domowe

P1 - zaliczenie z oceną po I semestrze

P2 - jedno kolokwium semestralne po zakończeniu realizacji treści programowych dokonane przez prowadzącego, nie później niż na ostatnich ćwiczeniach (zajęciach) w danym semestrze.

P3- ocena podsumowująca po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta_


Egzamin


Egzamin

pisemny/

Zaliczenie


Projekt


Zadania

domowe


Referat/

prezentacja


20%

20%

Egzamin

ustny


Egzamir

pisemny/

Zaliczenie


Metody weryfikacji efektów kształcenia


Projekt


Kolokwium Sprawozdanie


Efekty

kształcenia

(kody)


NS -Ps_W01 - W08


NS -Ps_U01 -U14


NS - Ps_K01 -    K07


Forma aktywności

Punkty ECTS

Obciążenie studenta




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
L.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓW II.111. IV. V. Wykazanie wiedzy i zrozumienia tematu._ Zgodność
n. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej wiedzy pielęgniarskiej i
KQNTRQLA $TANQW1ENIA PRAWA OZNACZA BADANIE ZGODNOŚCI STANU ISTNIEJĄCEGO ZE STANEM POSTULOWANYM. Usta
Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela lub instruktora o
nieskomplikowanych wypowiedziach PEK_U02 czyta ze zrozumieniem dłuższe teksty, potrafi korzystać ze
Kryteria oceny listu Zgodność z tematem i jego rozwinięciem (0-4) a.    zrozumienie t
img002 afazji, osiągnięto w ciągu ostatnich lat dwudziestu zdumiewającą zgodność w b.idaniu^fidnego
Obraz (620) 3. Budowa zdania to wypowiedzenienie ze składnikiem podrzędnym rozwijającym przyoko-licz
IMGE46 (2) wiedzy technicznej w tym zakresie - tym bardziej, że nie zawsze powinno łączyć 11 nowe ro
tynk. ć/ OŚWIADCZENIE Dane zawarte w formularzu ZUS ZZA są zgodne ze stanem prawnym i faktycznym.
1. Główne etapy rozwoju wiedzy o budowie atomu. Starożytność - Demokryt twierdził, ze materia składa

więcej podobnych podstron