4130649818

PROJEKT

INNOWACYJNY

661S t r o n a

Nazwa przedmiotu	CHEMIA
Cele zajęć	Cel 1. Pogłębienie wiedzy z chemii i fizyki oraz zapoznanie się z techniką laboratoryjną. Cel 2. Nabycie umiejętności interpretacji wyników doświadczeń. Cel 3. Zapoznanie się z przemianami energetycznymi zachodzącymi w trakcie przebiegu reakcji chemicznych. Cel 4. Nabycie umiejętności zapisu reakcji chemicznych oraz wykonywania prostych obliczeń chemicznych.
Treści programowe	1.    Reakcje egzo i endotermiczne. 2.    Reakcje spalania, jako przykład reakcji egzotermicznych. 3.    Procesy termiczne zachodzące podczas rozpuszczania kwasów, zasad i soli. 4.    Ogniwa elektrochemiczne. 5.    Zastosowanie energii w procesach rozdzielania mieszanin.
Efekty	1.    Umiejętności: uczeń potrafi podzielić przemiany na egzo i endoenergetyczne w zależności od efektów termicznych, które im towarzyszą. 2.    Umiejętności: uczeń potrafi wykonać proste ogniwo galwaniczne. 3.    Kompetencje społeczne: uczeń współpracuje w grupie.
Forma pracy uczniów	Indywidualna i grupowa (max. 10 uczniów)
Środki dydaktyczne	1.    Pokaz doświadczeń. 2.    Pogadanka. 3.    Samodzielne i grupowe wykonywanie doświadczeń chemicznych. 4.    Konsultacje na platformie Fronter.

KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

Projekt współfinansowany przez UNIA EUROPEJSKA HE Unię Europejską w ramach EUROPEJSKI Europejskiego Funduszu Społecznego FUNDUSZ SPOŁECZNY H