4130650709

Prezentujemy pomysły poszczególnych grup. Prosimy aby uczniowie zakreślili wszystkie sposoby, które nie wymagają żadnych dodatkowych nakładów finansowych (np. zakręcanie kranu podczas mycia zębów) lub te nakłady są minimalne (np. wymiana uszczelki w cieknącym kranie) - jeżeli trzeba to uzupełniamy listę korzystając z prezentacji. Zwracamy uwagę na to ile możemy zaoszczędzić wprowadzając niektóre z pomysłów w życie .

Wracamy do wykonanych przez uczniów prac i pytamy „Co stoi na przeszkodzie aby każdy zastosował w domu bezinwestycyjne sposoby oszczędzania wody?"

4. Podsumowanie i opcjonalnie podanie zadania domowego:

„Na tropie uciekających kropelek"

Zostań detektywem i sprawdź którędy w twoim domu ucieka woda. Zobacz czy któryś z kranów nie cieknie? Sprawdź jakie są przyzwyczajenia twojej rodziny - np. czy zakręcają kran w czasie mycia zębów, biorą prysznic czy kąpiel? W jaki sposób zmywane są naczynia?

Wyśledź wszystkie uciekające niepotrzebnie kropelki i porozmawiaj o tym ze swoimi rodzicami.

Oblicz ile pieniędzy w ten sposób traci się rocznie w twoim domu.

Wspólnie ustalcie co możecie zrobić aby to zmienić.

Wyniki zadania domowego należy omówić na następnej lekcji.

Ile pieniędzy „wypływa' z portfela w twoim domu?

Oblicz ile pieniędzy rocznie może zaoszczędzić twoja rodzina jeżeli wprowadzi w życie dobre praktyki dotyczące oszczędzania wody. O pomoc w obliczeniach poproś rodziców.

n

eODRA.pl

Fundacja OnWater.pl

ul. Gajowicka 95, 53-421 Wrocław

www.OnWater.pl, [e-mail]

Numer KRS: 0000477343, NIP 8943048651, REGON 022261290 rachunek bankowy: 54 1090 2590 0000 0001 2272 3231