4587759451

CO BIZNES

MÓWI NAUCE?

Zasady zarządzania jakością w uczelni wyższej

• Podejście procesowe. Pożądany w uczelniach wynik można osiągać z większą efektywnością, jeśli działania i związane z nimi zasoby są zarządzane jako proces. W uczelniach powinno się identyfikować stopień, w jakim wszystkie procesy operacyjne tworzą wartość dla uczących się i innych klientów. Z kolei zrozumienie interakcji zachodzących pomiędzy procesami jest istotne w celu ich holistycznego doskonalenia w ramach systemu zarządzania jakością.

KAPITAŁ LUDZKI

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego