Lp. |
Elementy składowe sylabusu |
Opis |
L |
Nazwa modułu/ przedmiotu |
MEDYCYNA RATUNKOWA |
2. |
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot |
Instytut Medyczny PWSZ im. J. Gródka w Sanoku Zakład Ratownictwo Medyczne |
3. |
Kod przedmiotu |
RM.16.5.W RM.16.5.C RM. 16.6. W RM.16.6.C |
4. |
Język przedmiotu |
Język polski |
5. |
Treści programowe |
grupa treści kierunkowych |
6. |
Typ przedmiotu |
obowiązkowy do zaliczenia V. VI semestru/ III roku studiów. |
7. |
Rok studiów, semestr |
Rok III/ Semestr V.VI |
8. |
Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot |
dr Marek Wojtaszek dr Jan Gawelko dr Jarosław Sawka prof. Marian Santa |
9. |
Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nim osoba prowadząca dany przedmiot |
dr Marek Wojtaszek dr Jan Gawelko dr Jarosław Sawka prof. Marian Santa |
10. |
Formula przedmiotu |
wykład konwersatoryjny ćwiczenia |
11. |
Wymagania wstępne |
Brak |
12. |
Liczba godzin zajęć dydaktycznych |
Wykład - 60 godzin Ćwiczenia - 60godzin |
13. |
Liczba punktów ECTS przypisana modulowi/przedmiotow i |
Wykład -3 punkty' ECTS Ćwiczenia - 2punkty ECTS |
14. |
Założenia i cele modulu/przedmiotu |
• Przekazanie studentom wiedzy dotyczącej postępowania ratowniczego w urazach i obrażeniach ciała. • Przekazanie wiedzy dotyczącej zasad postępowania ratunkowego u dzieci, kobiety ciężarnej i osoby starszej • Kształtowanie umiejętności postępowania w obrażeniach u dzieci i osób dorosłych z zastosowaniem obowiązujących procedur. • Uwrażliwienie studentów' na skutki podejmowanych działań. |
15. |
Metody dydaktyczne |
Wykłady konwersatoryjny - Ćwiczenia audvtoryjne (grv symulacyjne, analiza przypadków) |
16. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu |
Wykład- E- zaliczenie pisemne - obrażeniach u test ćwiczenia audytoryjne- ZO- 100%obecność na ćwiczeniach oraz na podstawie kolokwium końcowego |