Kompetencje społeczne |
W zakresie kompetencji społecznych student: posiada umiejętność działania w warunkach stresu i niepewności, potrafi dbać o bezpieczeństwo własne i współpracowników, ma świadomość ważności zachowywania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej i tajemnicy zawodowej. | ||
19. |
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu |
Literatura podstawowa: 1. Andres J. (red.): Pierwsza pomoc i resuscytacja krążeniowo-oddechowa. Polska Rada Resuscytacji, Kraków 2010. 2. Miziolek H., Knapik P., Borkowski J. (red.): Pierwsza pomoc medyczna z elementami postępowania specjalistycznego: dla studentów akademii medycznych. Śląska Akademia Medyczna, Katowice 2005. Literatura uzupełniająca: 1. Ciećkiewicz J. (red.): Ratownictwo medyczne w wypadkach masowych. Wyd. Górnicki, Wrocław 2005. 2. Handley A. (red.): Podstawowe zabiegi resuscytacyjne i automatyczna defibrylacja zewnętrzna. Europejska Rada Resuscytacji Antwerp, 2006. |
BILANS PUNKTÓW ECTS (obciążenie pracą studenta) | |
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) |
Obciążenie studenta [h] |
Godziny kontaktowe z nauczycielem |
60 |
Przygotowanie do egzaminu |
15 |
Sumaryczne obciążenie pracą studenta |
75 |
Punkty ECTS za modul/przedmiot |
3 |
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć
Forma zajęć dydaktycznych
numer efektu kształcenia
EFEKT KSZTAŁCENIA
•5 I
N H ■-
WIEDZA
EK-K_W44 |
wyjaśnia zasady badania poszkodowanego według ITLS |
x | |||||||
EK-K_W45 |
określa algorytm yyykonyyyania podstayyoyyych i zaayvansoyvanych zabiegóyy resuscytacyjnych u osób w różnym yyieku oraz w stanach zagrożenia zdroyy ia i życia |
* | |||||||
EK-K_W50 |
Charakteryzuje zasady postępoyyania z poszkodoyyanym po urazie |