5987091740

Tabela 2. Znaki matematyczne [opracowanie własne]

+ plus - minus

x times/ multiplied by (razy/pomnożyć przez)

-i- divided by (podzielić przez)

= equals/is (równe, równa się)

■t- ineąual (nierówne)

~ approximately (w zaokrągleniu/w przybliżeniu)

< smaller than (mniejsze od)

> bigger than (większe od)

% per cent, percent (procent)

3² three squared (trzy do potęgi drugiej)

5³ five cubed (pięć do sześcianu)

6¹⁰ six to the power of ten (sześć do potęgi dziesiątej) V sąuare root of (pierwiastek kwadratowy)

Wybrane pojęcia geometryczne: cięciwa koła - chord czworokąt - tetragon kąt - angle

kąt ostry - acute angle kąt prosty - right angle kąt rozwarty - obtuse angle kwadrat - square odcinek - section okrąg - circle płaszczyzna - piane

pod kątem prostym - on the square/square to (with sth)

powierzchnia (pole) koła - area

półpłaszczyzna - half piane

prosta - straight linę

prosta prostopadła - normal linę

przecinać się wzajemnie - to cross each other, to intersect

romb - rhombus

równoległe do siebie - parallel

skośne - diagonal

średnica - diameter

trapez - trapezium

trójkąt - triangle

Liczebniki i zasady ich pisowni

Stosując liczebniki w języku angielskim w pisowni i mowie należy przestrzegać następujących zasad:

1.    Liczebniki od 13 do 19 przyjmują końcówkę - teen. Szczególną uwagę należy zwrócić na liczebniki 13 i 15 gdzie następuje zmiana w pisowni członu podstawowego: 13 - thirteen, 15 - fifteen.

2.    Natomiast liczebniki od 20 do 90 przyjmują końcówkę - ty. W liczebniku 40 utworzonym od „four” opuszczamy literę „u” (forty).

3.    Dziesiątki z jednościami łączymy za pomocą myślnika, np.: thirty-one.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

8