15 h 15 h
wykład
ćwiczenia
II
II
- wyposażenie studentów w wiedzę z zakresu dydaktyki literatury i dydaktyki nauki
0 języku;
- zwrócenie uwagi studentów na podmiotowość ucznia, na konieczność respektowania w procesie dydaktycznym potrzeb, zainteresowań, możliwości i ograniczeń poszczególnych uczniów;
- wykształcenie u studentów umiejętności obserwacji uczniów podczas nauki
1 wnioskowania o efektach prowadzonych zajęć dydaktycznych;
- pobudzenie do refleksji nad współczesną szkołą,
- wskazanie miejsca i roli nauczyciela w edukacji dzieci i młodzieży.
Cele nauczania. Zasady nauczania.
Metody nauczania.
Praca z lekturą.
Kształcenie językowe.
Nauczanie orografii.
Integracyjny wymiar kształcenia polonistycznego.
Teatr i drama na lekcjach języka polskiego.
Film na lekcji języka polskiego.
Kompetencje nauczyciela polonisty. Cechy dobrego nauczyciela.
Komputer w nauczaniu języka polskiego.
Biografie w nauczaniu języka polskiego.
Problematyka wartości w edukacji literackiej i językowej.
Kompetencje kluczowe we współczesnej szkole.
Czasopisma metodyczne - prezentacja i omówienie.
Etos wychowawcy i nauczyciela.