3. Edukacja europejska w nauczaniu zintegrowanym : zajęcia dla klasy II i III realizowane metodą projektu / Małgorzata Keklak, Wiesława Zielińska. - Bibliogr. // Wszystko dla Szkoły. - 2003, nr 6, s. 8-9
4. Jak można wykorzystać metodę projektów do realizacji treści społeczno-przyrodniczych w klasach I-III / Beata Korus // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - R. 29 (51), nr 4 (2005/2006), s. 37-51
Temat projektu: Zwierzęta domowe. Przykładowy scenariusz.
5. Kalendarz jednego drzewa : metoda projektu / Agnieszka Depta, Katarzyna Nachtlicht, Lucyna Bzowska // Życie Szkoły. - 2005, nr 9, s. 19[532]-28[542]
Zbieranie informacji o wybranym drzewie.
6. Metoda projektowania okazji edukacyjnych w stymulowaniu twórczej aktywności dzieci 7-9-letnich / Krystyna Leksicka. - (Osobowość nauczyciela a swoistość pracy w klasach początkowych : materiały z Ogólnopolskiej Konferencji nt. "Kształcenie nauczycieli klas niższych" Wrocław 6-9 stycznia 1986 / red. Maria Alicja Andruszko, Ryszard Więckowski) // Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne. - [Nr] 72 (1991), s. [287]-290
Realizacja programu Wrocławskiej Szkoły Przyszłości.
7. Metoda projektów i jej zastosowanie w nauczaniu początkowym / Barbara Klasińska. - Bibliogr. // Wychowanie na Co Dzień. - 2002, nr 7/8, s. 22-24
Poznawanie, w ramach projektów, Hetmana Jana Twardowskiego, nawiązanie współpracy z węgierską szkołą Jaszalsoszentgyory.
8. Metoda projektu w nauczaniu zintegrowanym / Lucyna Uznańska-Skrzypczyk // Życie Szkoły. -2006, nr 3, s. 24( 152)-27( 155)
Metoda łącząca działalność umysłową z działaniami praktycznymi. Etapy pracy metodą projektu.
9. Metoda projektu w wychowaniu ekologicznym / Ewa Marciniak // Nauczyciel z Klasą. - 2001, nr 2, s. 19-20
Klasy I-III szkoły podstawowej.
10. Od warsztatów aktywności niekonwencjonalnej do szkoły alternatywnej / Krystyna Lesicka. -(Edukacja wobec zmian lokalnych i globalnych / red. Ryszard Łukaszewicz). - Summ. // Acta Universitatis Wratislaviensis. Socjologia. - [Z.] 14 (1994), s. [145]-175
Przyszłość szkoły - szkoła przyszłości. Główne założenia badawcze. Dynamizowanie twórczej aktywności dziecka - wyniki badań. Metoda projektowania okazji edukacyjnych. Edukacja wczesnoszkolna.
11. Poznajemy kraje Unii Europejskiej : metoda projektu w kształceniu zintegrowanym / Mariola Witkowska // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 1, s. 6-7
12 Poznajemy piękno polskich krajobrazów : szkolne czasopismo geograficzne jako przykład projektu edukacyjnego / Maria Fosiewicz // Wszystko dla Szkoły. - 2000, nr 12, s. 8-9 Scenariusz zajęć dla klasy III edukacji wczesnoszkolnej. Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez wykorzystanie metody projektów.