6500099927

6500099927



treść

nr kryterium

średnia

Sposób prezentacj i materiału -przekazywanie wiedzy w sposób zrozimiiały

8

4,64

Klarowność warników uzyskania zal iczenia

9

4,62

Przestrzeganie ustalanych warunków zaliczenia

10

4,69

Obiektywizm w ocenie pracy studenta

11

4,75

Umiejętność zainteresowania przedmiotem

12

4,67

Pobudzanie do samodzielnego myślenia

13

4,75

Zachęcanie do samodzielnego zdobywania wiedzy i rozwijania umiejętnośa badawczych

14

4,75

Regularność prowadzenia zajęć

15

4,67

Punktualność prowadzenia zajęć

16

4,75

Życzl iwość prowadzącego zajęcia wobec studentów

17

4,82

Czy były Ci potrzebne konsultacje prowadzącego zajęcia na dyżiMach? (jeśl i TAK to przejdź do pytania 16).

18

0,30

Dostępność prowadzącego zajęcia na dyżiwach

19

4,33



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacj i materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacj i materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacj i materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacj i materiału -przekazywanie wiedzy w sposób

więcej podobnych podstron