9134300896

Nowe media

Ewa Stachurska

Amabile 2

- zabawa i nauka muzyki przy komputerze

Amabile 2. Program komputerowy do kształcenia słuchu dla szkoły muzycznej I stopnia. Klasa 2. Wydawnictwo Muzyczne Triangiel. Maria Wacholc - koncepcja metodyczna, opracowanie zadań słuchowych, redakcja; Małgorzata Rogozińska i Maria Ćwiklińska - opracowanie dyktand muzycznych; Krzysztof Mroczek - projekt oraz wykonanie informatyczne; Agata Moryto - projekt i oprawa graficzna.

Wizyta w księgarniach z podręcznikami i materiałami dydaktycznymi do nauczania muzyki w szkołach ogólnokształcących oraz lektura kolejnych numerów „Wychowania Muzycznego” mogą sprawić, że nauczyciele uczący w szkołach muzycznych odczują ukłucie zazdrości. Wielość wydawnictw, nowoczesna forma publikacji (często wzbogacona dodatkami multimedialnymi), różnorodność zadań i form oraz przyciągający wzrok materiał ilustracyjny to wspaniale pomoce w prowadzeniu lekcji, zachęcające uczniów do jak najczęstszego obcowania z muzyką - nie tylko w szkole. Niestety, na gruncie szkolnictwa muzycznego - zwłaszcza w odniesieniu do kształcenia słuchu dzieci, dla których treść i forma publikacji powinna spełniać określone warunki - nie można wesprzeć się tak szerokim wachlarzem materiałów dydaktycznych. Z istniejących książek, opracowanych dla pełnego, sześcioletniego cyklu nauczania i spełniających nowoczesne wymagania stawiane podręcznikom, można wymienić zaledwie trzy, wskazywane zresztą przez nauczycieli jako najczęściej używane¹. Są to: Nasza muzyka Lidii Florek, Ilony Tomery-Chmiel i Tatiany Stachak (wyd. Euterpe) - podręcznik dla ucznia oraz materiały metodyczne dla nauczycieli, Solfeż elementarny Marii Wacholc² - podręcznik dla ucznia oraz Dyktanda elementarne Marii Ćwiklińskiej i Małgorzaty Rogozińskiej - podręcznik dla ucznia i podręcznik z płytą CD dla nauczyciela. Dwie ostatnie pozycje, przygotowane przez wydawnictwo Triangiel, stanowią pewną całość, są ze sobą kompatybilne.

Przy tak niewielkim wyborze podręczników dla szkół muzycznych cieszyć może pojawianie się kolejnych pomocy dydaktycznych do kształcenia słuchu, które pozwolą nauczycielowi na urozmaicenie lekcji, a uczniom dadzą możliwość pełniejszego rozwijania zdolności muzycznych -także poprzez samodzielną pracę w domu. Taką nową pomocą jest program komputerowy do kształcenia słuchu Amabile.

http://www.wychmuz.pl

1

Raport o stanie szkolnictwa muzycznego I stopnia. Diagnozy-problemy-wnioski modelowe. Instytut Muzyki i Tańca, Warszawa 2012.

2

M. Wacholc - autorka programu nauczania Kształcenie słuchu elementarne i wielu opracowań metodycznych oraz podręczników do tego przedmiotu

62 Wychowanie Muzyczne 1 2014