10863

Filozofia nauki przypada na okres działalności Bacona. Krytykował średniowieczną filozofię i teologią. - że jest to wiedza niepewna. Uznał, że wszelkiego rodzaju błędy, które pojawiły się wynikały z dedukcji logicznej.

Wiedza będzie pewna, gdy posłużymy się empirią w stosowaniu hipotezy.

Krytykował Arystotelesa, ale okazało się, że mają cechę wspólną, testowali hipotezę, ale wg Bacona Arystoteles nie posługiwał się empirią.

Metoda naukowa - eksperymentalna - doświadczania. Dane obserwacyjne są obarczone niepewnością związaną z brakiem kontroli wielu istotnych zmiennych. Eksperyment za to pozwala obserwować istotne zmienne z wyjątkiem tych, których wpływ chcemy zbadać.

Problemem nauki jest rozróżnienie prawdziwych przyczyn od pozornych związanych ze współdziałającymi zmiennymi.

4. INDUKCJA I DEDUKCJĄ W TWORZENIU TEORII NAUKOWYCH

Indukcja - od szczegółu do ogółu

Indukcja - typ rozumowania redukcyjnego określany jako wnioskowanie "od szczegółu do ogółu", tj. wnioskowanie z prawdziwości racji (wniosków w szerokim znaczeniu tego słowa) o prawdziwości następstw (przesłanek w szerokim znaczeniu tego słowa), przy czym bardziej złożone niż prosta indukcja enumeracyjna niezupełna typy indukcji przy pewnych interpretacjach stanowią rozumowania dedukcyjne. W odróżnieniu od rozumowania dedukcyjnego indukcja enumeracyjna niezupełna stanowi rozumowanie zawodne, tj. takie, w którym prawdziwość przesłanek nie gwarantuje pewności wniosku.

W indukcji brakuje pewności gromadzonej wiedzy, jaką gwarantują nauki dedukcyjne (matematyka, logika).

Dedukcja - od ogółu do szczegółu

Dedukcja to rodzaj rozumowania logicznego, mającego na celu dojście do określonego wniosku na podstawie założonego wcześniej zbioru przesłanek. Istotą jest przechodzenie od ogółów do szczegółów. Rozumowanie dedukcyjne w odróżnieniu od rozumowania indukcyjnego jest w całości zawarte wewnątrz swoich założeń, to znaczy nie wymaga tworzenia nowych tw/ierdzeń czy pojęć, lecz jest tylko prostym wyciąganiem wniosków. Jeśli jest przeprowadzone poprawnie, zaś zbiór przesłanek nie zawiera zdań fałszywych, to wnioski wyciągnięte w wyniku rozumowania dedukcyjnego są nieodparcie praw/dziwe i nie można ich zasadnie zakwestionować. Rozumowanie dedukcyjne to takie, które przebiega wedle schematu:, Jeśli A to B; A; więc B.

5. CZYM IEST NAUKA

Nauka jest metodą zdobywania wiedzy o świecie, a nie konkretną teorią. Celem nauki jest znalezienie wyjaśnienia.

6. „NAUKA WYIAŚNIAIACA" I „NAUKA INSTRUUIACA" (GEORG GALE)

2