18518

18518



5) postawił na rozwój sztuki, kultury, nayi (reformy szkolnictwa, powrót do łaciny, ożywienie życia intelektualnego i sztuki)

RENESANS KAROLIŃSKI - władca buduje potęgę na wielu filarach

6) budowa kościołów, klasztorów - tam rozwój edukacji, przekazywanie dziedzictwa przszłości 800 rok - Koronacja Karola Wielkiego, cesarz poprzez papieża

843 rok - podział Imperium karolińskiego na 3 części (Układ w Verdun)

>część zachodnia - podwaliny pod budowę Francji >część wschodnia - Niemcy

>część środkowa (Lotaryngia) - przedmio sporów przez wieki

wiek 10 powstaje kolejne silne państwo IMPERIUM OTTONÓW

Otton I - koronowany w 962r na Cesarza Rzymskiego Narodu Niemieckiego

Otton III - proponował by Imp. Europejskie opierało się na 4 filarach: Galia (Francja), Italia (Włochy), Germania (Niemcy), Sklawinia (Słowianie)

RUŚ KIJOWSKA - Europa Wschodnia - była kolejnym wielkim państwem europy

-    wpołowie 11 wieku - szczególnie duże państwo -988 chrzest z rąk Bizancjum

Inne państwa: Król. Polskie, Węgrzy

CZAS TWORZENIA SIĘ PAŃSTWOWŚCI, NARODOWOŚCI TO CZAS ŚREDNIOWIECZA!

FEUDALIZM - przetrwał ponad 1000 lat

ustrój o wymiarze społeczno-gospodarczym i społ.-politycznym, oparty na prawnej zależności jednostek

1) Król (najwyższy senatr, suweren)

2) Lennicy królewscy (seniorzy) - duchowni, biskupi, Opaci, świeccy księża, hrabiowie, margrabiowie (otrzymują tytuły, urzędy, terytoria, immunitet od króla, przysięgają mu wierność, radę, pomoc i służbę wojskową)

3) Wasale - duchowni, Opaci, świeccy kasztelanowie, rycerze (dostają od lenników nadane ziemie, urzędy funkcjie, przysięgają seniorom wierność, radę, pomoc i służbę wojskową)

4) Chłopi i wolni poddani

Istnienie podwójnej własności ziemi: zwierzchnia, użytkowa (chłopi ją posiadają)

Poddaństwo chłopów: gruntowe, osobiste, sądowe

CHŁOP - nie mógł opuścić ziemi - chyba że za zgodą zwierzchnika

-musiał chodzić do pańskiej knajpy, czy młyna (przywiezie do pana)

-    jak chłop się z chłopem pobił -to Pan osądzał spory -we Francji zlikwidowany przez rewolucję francuską Co pan miał z ziemi od chłopa?

RENTA FEUDALNA - czynszowa (co pewien czas w określonej kwocie), odrobkowa (ileś dni w roku musiał chłop pracować na pańskim polu) naturalna (dawał plony w postaci ziemi)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zdj??cie0068 C o ma wpływ na rozwój dziecka? V kulturach dalekiego wschodu ceni sir nitMiiiakoc . p
POLSKA:POSTANOWIENIANOWOROCZNE CO CIEKAWE respondentów chce w nowym roku postawić na rozwój osobisty
ZYSKA! WIĘCEJ POWODÓW DO DOMY! Postaw na rozwój swojego gospodarstwa BNP PARIBAS FOOD &
PYTANIA Charakterystyka prawoznawstwa 24. Badaniem wpływu prawa rzymskiego na rozwój europejskiej ku
karty rozwój społeczny i osobowości1 KARTA OBSERWACJIrok szkolny LEGENDA DO KARTY OSIĄGNIĘĆ : - &nb
Rozłożenie na raty Skutkiem niedotrzymania płatności rat będzie powrót do wcześniejszego terminu
kiedy tylko czas mi na to pozwoli - podobnie jak w przypadku książki powrót do niego nie stanowi pro
skanuj0106 (18) Dominika Borówka Elwira Mazurkiewicz Paulina Okoń WPŁYW TURYSTYKI KULTUROWEJ NA

więcej podobnych podstron