32660

1.    Podział dzieci na 4 grupy.

2.    Zajęcie miejsc przy planszach do gry (Załącznik nr O.

3.    Kolejne rzuty kostką, przeliczanie, przemieszczanie pionków na planszy.

4.    Dotarcie do mety - zdobycie nagród, np. dyplomu, zadania plastycznego do wykonania itp.

5.    Rozmowa podsumowująca - podzielenie się wrażeniami z przebiegu gry.

Uwagi i sugestie

Dzieci mogą wymieniać się planszami oraz mogą przygotowywać je samodzielnie.

*E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska Dziecięca matematyka. Książka dla rodziców i nauczycieli

Załącznik nr 1 - Propozycje plansz do gier- ściganek