NOWA SZKOŁA KLASYCZNA |
MONETARYZM |
EKLEKTYCZNY KEYNESIZM |
SKRAJNY KEYNESIZM | |
Osiąganie równowagi rynkowej |
Bardzo szybkie |
Dość szybkie |
Dość wolne |
Bardzo wolne |
Dostosowania |
Bardzo szybkie |
Trochę wolniejsze |
Szybkie lub wolne |
Wolne |
Długi okres / / krotki okres |
Niewielka różnica z racji szybkich dostosowań |
Ważniejszy długi okres |
Nie lekceważą krótkiego okresu |
Krótki okres bardzo ważny |
Pełne zatrudnienie |
Zawsze blisko |
Nigdy nie za daleko |
Może być daleko |
Może pozostawać bardzo daleko |
Wnioski dla polityki gospodarczej |
Zarządzanie popytem bezużyteczne; doniosła rola polityki podażowej |
Ważniejsza polityka podażowa; należy unikać gwałtownych zmian popytu |
Równie ważne zarządzanie popytem |
To, co się naprawdę liczy, to zarządzanie popytem |