5984

wiedza typu ..wiedzieć jak" (know-how) dotyczy umiejętności i zdolności do podejmowania różnych działali, wiedza ta ma charakter naukowy, techniczny. bądź organizacyjny. Źródłem technicznej know-how są między innymi raporty przemysłowe, patenty oraz patentowe i technologiczne bazy danych. Potrzeba szerokiego dostępu do tego rodzaju wiedzy, jak również konieczności jej udostępniania wewnątrz organizacji, jest jednym z powodów tworzenia wewnętrznych i zewnętrznych sieci komunikacyjnych;

-wiedza typu „wiedzieć kto" (know-who) zawiera informacje o tym. kto posiada wiedzę i umiejętności w określonej dziedzinie. Określa możliwość efektywnego dostępu do ekspertów i korzystania z ich wiedzy, przez co jest bardzo istotna dla menedżerów. Najczęściej uzyskiwana jest w codziennej praktyce, poprzez kontakty z klientami i instytucjami zewnętrznymi. Jej źródłem może być bibliometryczna analiza publikacji. Jest to rodzaj wiedzy uznawany obecnie za najistotniejszy dla skutecznego zarządzania przedsiębiorstwem.

Wiedza była obiektem zainteresowań i analiz od zarania naszej cywilizacji Arystoteles rozróżniał pomiędzy:

-Episteme-wiedzą. która jest imiwcrsalna i teorety czna (know-why)

-Tecline-wiedzą instrumentalną, kontekstowy i prakty czną (know-how)

-Phronesis-wiedzą normatywna, opartą na doświadczeniach, kontekście i zdrowym rozsądku; „praktyczna mądrość”.

Relacje: dane-infonnacie-wied/a -zbiór danych nic jest informacją -zbiór informacji nic jest wiedzą -zbiór wiedzy nie jest jeszcze mądrością -zbiór mądrości nie musi być prawdą.

Z badaii wynika, że 60-80%tworzonej w^r przedsiębiorstwie wartości dodanej jest bezpośrednio związane z wiedzą.

Wiedzę można więc podzielić na dwie ogólne kategorie:

1) Wiedza skodyfikowana-utrwalana w postaci umożliwiającej swobodne przekazywanie, np. publikacje, patenty, raporty itp. Przez długie lata pojęcie „wiedza” odnosiło się w zasadzie wyłącznic do tej ogólnie dostępnej udokumentowanej i sklasyfikowanej „papierowej wiedzy” (współcześnie zgromadzonej także w bardziej „ulotnych" formach, np. w^f Internecie).

2) Wied/a „cicha" lub „ukryta", „niejawna" istniejąca przede wszystkim w umysłach ludzi. Współczesne teorie przedsiębiorstw (lub organizacji) umiejscawiają ją także w sieciach (intcr)organizacyjnych.. wraz z rozwojem teclmologii informacyjnych i błyskawicznym wzrostem zasobów wiedzy stało się jasne, że jest to aspekt aktywności ludzkiej, który odgrywa istotną rolę w kreowaniu pozycji fumy i całej gospodarki

W przypadku teclmologii informacyjnych, których dynamiczny rozwój obserwujemy obecnie, pojęcie „wiedza" odnosi się zarówno do posiadania zasobów informacji i wiedzy, jak i zdolności do jej szybkiego zlokalizowania. Umożliwiają to służące dystrybucji wiedzy nowe media, jak Internet. Intranety, czy bazy danych on Linę lub na CD-ROM-ach.

Wiedza może również podlegać dystrybucji w sposób uniemożliwiający jej kodyfikację, za pośrednictwem takich metod jak bezpośrednie dyskusje, współcześnie także z użyciem mediów elektronicznych, czy też formalne i nieformalne nauczanie. Rewolucja przemysłowa

Termin „rewolucja przemysłowa” wiąże się z niezwykłą przemianą systemu produkcji, jaka dokonała się najpierw w^r Anglii pomiędzy II połową XVII w. i I połową XIX w. w pozostałych krajacłi Eur opy.

Rewolucja przemysłowa narodziła się w wyniku oddziaływania różnych czynników technologicznych, ekonomicznych i społecznych Począwszy od 1730 r. wśród właścicieli ziemskich w Anglii narastało przekonanie, że ziemia może wydawać znacznie więcej plonów, jeśli zastosuje się nowe technologie. Innowacje teclmologiczne silnie oddziaływały na proces powstania nowych form produkcji.

W latach 1760-1800 w Anglii wzrosła dziewięćiokrotnic liczba opatentowanych i zarejestrowanych wynalazków. Powstały liczne fabryki, z których wiele korzystało z ulepszonego przez Watta silnika parowego. Zasięg skutków gospodarczych i społecznych rewolucji przemysłowej okazał się niezwykle szeroki, doprowadzając do jednego z głębszych przeobrażeń w historii ludzkości od chwili rozpoczęcia przez człowieka przed tysiącami lat upraw rolniczych. Rewolucja przemysłowa wpłynęła na: zmianę organizacji pracy, stosunki między miastem a wsią. procesy demograficzne, psychologie społeczną. Nadała gospodarce i systemowi społecznemu innej wagi.

Thomas Edison był jednym z pionierów przemysłu i bardzo płodnym wynalazcą. Opatentował ponad 1000 wynalazków, w tym takie urządzenia jak: żarówka, fonograf, kinctoskop. pióra elektronowe. W 1892 r. Edison założył koncern General Electric, jeden z potentatów w światowej produkcji elektronicznej.

Dwaj amerykańscy wynalazcy. Steve Jobs i Steve Woznak, jako pieiwsi wymyślili komputer osobisty. Jobs pełnił role ekonomicznego umysłu „Apple", podczas gdy Wozniak był ekspertem od elektroniki. Rozwój komputera osobistego trwał nieprzerwanie. W 1975 r. IBM wyprodukował przenośny komputer wielkości walizki W 1981 r. pojawia się pierwszy PC wyprodukowany przez IBM. Ostanie lata to sukces komputerów przenośnych-laptopów o mocy dorównującej zwykłym PC.

Na początku lat 70-tych Bill Gates założył finnę produkującą softwar e-programy umożliwiające komputerom wykonywane zadań. W 1980 r. IBM zwróciło się do Gatesa z prośbą o wykonanie systemu operacyjnego dla swoicli nowych modeli komputerów osobistych. Gates stworzył system MS/Dos. który przez wiele lat był wykorzystywany w większości komputerów na całym świecie. Microsoft, firma Gatesa to jeden z kolosów informatyki.

Lata 80-te to okres gwałtownej ekspansji Internetu-połączenia milionów komputerów na całym świecie. Jednak w rzeczywistości teleinformatyka sięga korzeniami wojskowych badań lat 60-tych. Internet zrodził się w^r świecie badaii naukowych. Od 1993 r. stał się zjawiskiem masowym. W tym tez roku zaprezentowano pierwszy program z myślą o ..nawigacji" w Internecie. Tak narodzi! się World Wide Web (www).

W miarę postępu technologicznego Głowna role odgrywają badania naukowe i naukowcy. Obecnie wiele wynalazków powstaje w ogromnych laboratoriach, zatem wynalazki są dziełem zespołów ludzkich. Tworzenie wiedzy podlega instytucjonalizacji Okres indywidualnych, pojedynczych odkryć minął.

SKŁADNIKI TWÓRCZEJ OSOBOWOŚCI