- ceny (zmowa cenowa) - polegające na wspólnym ustalaniu cen dla danego produktu lub rodzaju usługi
4. Omówić pojęcie i scharakteryzować sposób funkcjonowania organizacji uczącej się.
Uczenie się to zdobywanie nowej lub poszerzanie istniejącej wiedzy. Organizacja ucząca się to organizacja zdolna do uczeni się. adaptacji i zmiany. Organizacje uczące się to pewien szczególny typ organizacji opierającej się na wiedzy, zorganizowanej na stałe zdobywanie, przetwarzanie i upowszechnianie wiedzy dotyczącej rynków, produktów, technologii i procesów, co pozwala im na osiągnięcie przewagi nad konkurentami dzięki szybszej reakcji na zmiany w otoczeniu. Instytucjonalne mechanizmy uczenia się stanowią trwały element ich kultury organizacyjnej.
Cechy org. uczącej się
- postrzega siebie jako system zbiorowego uczenia się, nieustannie budujący swoją przyszłość
- stale znajduje się w stanie czuwania
- tworzy, kapitalizuje i rozpowszechnia nową wiedzę oraz imiejętności
- doskonali kompetencje swoich pracowników
- dokonuje samooceny i porównuje się z najlepszymi
- przekształca się. aby osiągać założone cele Procesy uczenia się:
- adaptacyjne uczenie się- dostosowanie organizacji do wymogów otoczenia. Jego wyrazem jest uczenie się na zasadzie pojedynczej pętli, polegające na zdolności organizacji do wykrywania i korygowania błędu w stosunku do danego zestawu norm operacyjnych
- generatywne uczenie się - uczenie się na zasadzie pętli podwójnej, warunkowanej zdolnościami system u do ..dwoistości spojrzenia " na sytuacje poprzez zakwestionowanie znaczenia norm operacyjnych.
5. Przedyskutować działania na rzecz tworzenia organizacji uczącej się.
- przypisywać szczególną wartość do szkolenia za pomocą różnorodnych metod; w działaniu, na stażach, w systemie samokształcenia, poprzez zespołowe praktyki, z udziałem opiekunów, przez doświadczenie, stosowanie narzędzi jakości, mobilność, reorganizacje itp.
- wzbudzać permanentną ciekawość intelektualną. Sprzyja temu wsłuchiwanie się w opinie klientów, śledzenie zmian zachodzących w otoczenia stosowanie benchmarketingu, opracowywanie scenariiszy przyszłości, zasięganie konsultacji, podróżowanie, nawiązywanie nowych kontaktów itp.
- doceniać siłę modeli myślowych, które są zarazem wiedzą i więzami. Wszelkie myślenie stereotypowe należy nieustannie podważać
- uświadamiać sobie efekty systemowe, a zwłaszcza różne bariery uczenia się. przekazywania i kapitalizacji wiedzy. Jednocześnie należy identyfikować te czynniki systemowe które sprzyjają tworzeniu i przekazywaniu wiedzy
- tworzyć warunki zbiorowego uczenia się; rozwijać wizję, wartości, język, szkolenia grupowe obejmujące wszystkich pracowników (np. w zakresie jakości), opracowywać nowe wskaźniki, systemy norm. wynagrodzeń itp.
- tworzyć warunki kreatywności poprzez docenianie zgłaszanych pomysłów ora pozostawianie pracownikom marginesu swobody
- opracowywać społeczne, organizacyjne oraz technologiczne (bazy i sieci wiedzy) systemy i metody kapitalizowania, a także przekazywania użytecznej wiedzy
- zarządzać kompetencjami z uwzględnieniem założeń strategicznych i potrzebnych zasobów. Oznacz to planowanie i organizowanie procesów rekrutacji, rozwijania personelu, stymdowanie mobilności pracowników oraz motywowanie ich do kreowania i przekazywania kompetencji
6. Przedyskutować przesłanki budowy organizacji opartej na internecie.
- ogólna dostępność - jest wszędzie dostępna(dom. szkoła, lotnisko, bezprzewodowo, hot-points)
- ciągła dostępność - jest dostępna cały cza 24h na dobę
- możliwość dotarcia do każdego miejsca na świecie
- szybkość przepływu informacji
- oparcie się na ogólnie przyjętych standardach (można prawidłowo wyświetlać np. stronę chińską)
- dwukierunkowa komunikacja
7. Wymienić i przedyskutować różnice pomiędzy pojęciami: e-gospodarka. e-handel oraz e-biznes.
- e-gospodarka (E-economy) - wirtualna arena, na której prowadzona jest działalność gospodarcza, prowadzone są transakcje, dochodzi do tworzenia i wymiany wartości, a także do kontaktu pomiędzy jego uczestnikami
- e-handel (E-commerce) - szczególny rodzaj przedsięwzięć skupiający się na pojedynczych transakcjach wykorzystujących sieć komputerową jako medium wymiany
- e-biznes (E-business) - przedsięwzięcie internetowe, taktyczne lub strategiczne, które przekształca zależności biznesowe
8. Przedstawić możliwości wykorzystania internetu w przedsiębiorstwach na przykładzie obszaru marketingu. Przedyskutować wady i zalety technologii w codziennej działalności przedsiębiorstw. Metody marketingu