Ad.l. określa to, od czego zależy, że obiekt będzie dla nas źródłem informacji, na jakie cechy zwrócimy uwagę,
Ad.2 . określa, na jakich wymogach będą kategoryzowane operacje, bodźce (???)
Ad. 3. Określa te reguły przypisywania obiektowi cech, jakie wiążą ludzie z informacjami nieobserwowalnymi,
Ad.4. reguły przypisywania różnych, względnie stałych cech obiektów, wniosków. Kształt sądu nie jest zakończony, ulegają modyfikacji.
Spostrzegane cechy człowieka są podstawą do wnioskowania o innych cechach człowieka, niedostrzegalnych aktualnie. Na podstawie jednej cechy tworzymy obraz całokształtu. Cecha, której istnienie powoduje, że na jej podstawie wnioskujemy o innych cechach- cecha centralna, reszta to peryferyczne, decyduje o nich związek cechy z innymi. Centralność zależy od kontekstu, w jakim jest spostrzegana, na podstawie cech fizycznych poznajemy cechy niedostrzegalne- cechy inferencyjne, wnioski z wcześniej zgromadzonej wiedzy o ludziach.
UTO (ukryta teoria osobowości) - zespół reguł poznawczych, pozwalających lokować człowieka w miejscu pewnego wymiaru ze względu na jego miejsce w innym wymiarze.
Przez relacje z ludźmi zaczynami ich kategoryzować, w sposób prosty, potrzebna do szybkiej orientacji.
UTO- tą wiedzą posługujemy się, nie zdając sobie sprawy, stawiamy nieświadome diagnozy. Są szczególne, niepowtarzalne, wspólne dla ludzi z jednego kręgu kulturowego. Nie musimy doświadczać, aby wiedzieć- ważny także przekaz kultury.
Powiązania między cechami nie zawsze są symetryczne ( nie każdy x ma cechę). Wszystko co wiemy, to stereotyp społeczny, pozwala nam szybko kategoryzować innych, ekonomizacja myślenia, procesów poznawczych.
Różnice ocen spowodowane są różnicami cech osób dokonujących tych ocen.
Wykład nr 3 10.03.2011 r.
UTO- mieszanina doświadczeń kulturowych i własnych, rodzaj stereotypu społecznego. Formowane w procesie socjalizacji, trwały charakter.
Samospełnianie się proroctwa- zachowanie ludzi może być modyfikowane przez nasze ich spostrzeganie.
Jeżeli postawimy hipotezę, mamy tendencję aby ją potwierdzić (cokolwiek nie wymyślimy, badania to potwierdzają), podwyższanie wartości informacji, które potwierdzają hipotezę.
Na ile ta wiedza jest trafna? Jeśli jest funkcjonalna, pozwala nam przewidywać zachowanie ludzi, to jest poprawna. Zmierzono UTO i odpowiadająca jej rzeczywistość do wiedzy eksperckiej, są podobne.