124953

Gramatyka kontrastywna. Chapter 2. 3. Case

24.03.2012

Case is the most import ant In Polish. marking syntactic functions

In English word order marks ^ntactic functions

DEFIMITENESS - definite and indefinite nouns are marked by articles.

1. Które ze zdań a-l mogą wystąpić po zdaniach m-o?

a)    Chłopiec dał kotu piłkę.

b)    Chłopiec dał piłkę kotu.

c)    Chłopiec piłkę dał kotu.

d)    Chłopiec kotu dał piłkę.

e)    Kotu chłopiec dał piłkę.

f)    Kotu piłkę dał chłopiec.

g)    Kotu dał piłkę chłopiec.

h)    Kotu dał chłopiec piłkę.

i)    Piłkę dał chłopiec kotu.

j)    Piłkę dał kotu chłopiec.

k)    Piłkę kotu dał chłopiec.

l)    Piłkę chłopiec dał kotu.

m)    Na podwórku bawił sie piłkę chłopiec, b/l/i/c (tylko zdania z ..kot" na końcu, ponieważ jest nowy. elementem i nie pojawił się w poprzednim zdaniu).

n)    Na podwórku bawił się chłopiec z kotem, a/h/d/e

o)    Na podwórku bawił się kot piłkę, f/g/j/k

Indefinite noun must appear at the end of a sentence.

CON CLUSIONS:

1.    Word orderin polish sentences is not free.

2.    Word orderisused as one of the ways to expressthe definite/indefinite distinction which in English is indicated by the article.

3.    In seęuence sentences nouns with indefinite interpretation appear in sentence finał position. Nouns with definite interpretation appear in position otherthan finał, (initial or medial position)

4.    In certain circumstances e.g. contrastive stress position seemstobe irrelevant for defi nite/in definite distinction.

Ex ample: W pokoju siedziała dziewczyna I chłopiec. Dziewczyna zażyła środek nasenny. Zasnął chłopiec. (Kontrast □ nie spodziewamy się. ze zaśnie chłopiec, dlatego wbrew zasadzie występuje na końcu.)