rozwoju

osobowości

przyswajana

drogą naśladowania

uwarunkowana genetycznie

realizacja

dźwięków

tempo

mówienia

właściwy

akcent

umiejętność

składniowe

gramatyczne

formy

zasób słownikowy

prawidłowe

konstruowanie

nadawanych

informacji

właściwa

analiza

odbieranych

informacji

wpływ emocji

postawa

ciała

mimika

gesty

słowa

rozumienie

komunikatów

nadawania

odbioru

proces

MOWA

stymulacja

zwiększanie

zakresu

słownictwa

czynnego

okazywać

akceptację

nie strofować

dziecka

leczenie

czynności

rodziców

trudności w

różnicowaniu

liter

słuchowa

synteza

analiza

słuch

fonematyczny

pamięć

słuchowa

opóźnienia w

zakresie funkcji

percepcyjnych

niska sprawność

mięśni aparatu

artykulacyjnego

przyczyny

zaburzeń

mylenie

znaków

graficznych

niechęć do

aktywności

słuchowej

powoduje stres

wpływ

ćwiczenia - pomoc logopedy

---