Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz17, Scenariusz zajęć nr 17


Opracowała: mgr Krystyna Wnęczak i mgr Wiesława Kozub

„ Projekt i raz…i dwa…” dla dzieci 5-6 letnich do programu

Edyty Gruszczyk -Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej „Dziecięca matematyka”

Scenariusz zajęć nr 17

TEMAT: W księgarni

ZAGADNIENIE: Ustawianie po kolei. Numerowanie. Aspekt porządkowy liczby.

1.„Na dzień dobry”

CEL: wytworzenie atmosfery wspólnej zabawy

JAK? Śpiewamy piosenkę podczas której dzieci przedstawiają się, dzieci siedzą w kole na krzesełkach lub na dywanie, piosenka nr 13 cz. I „ W co się bawić z dziećmi. Piosenki i zabawy: Ja wśród innych” oprac. Marta Bogdanowicz

I Karol musi być / wywołane dziecko wstaje i wita się w wymyślony przez siebie sposób np. macha ręką , kłania się

Bez niego nie można żyć

Więc zostań z nami

Nie bądź sam

Niech Karol żyje nam / wszystkie dzieci witają dziecko brawami

CEL: rozwijanie koordynacji- wzrokowo ruchowej, wyzwalanie poczucia odpowiedzialności

JAK? dzieci siedzą w kole i podają sobie pieniążek z dłoni do dłoni w prawą stronę podczas recytacji wiersza, tak by się nie upadł, potem zmiana kierunku i ręki

Talar tu , talar tam talareczek chodzi sam

Jak to miło i wesoło gdy talarek krąży w koło

  1. „Prawa ręka

CEL: rozwijanie świadomości prawej i lewej strony ciała i przestrzeni

JAK? Poruszamy się zgodnie z treścią piosenki nr 75 cz. II „W co się bawić z dziećmi. Piosenki i zabawy dla dzieci :Ciało i przestrzeń” oprac. Marta Bogdanowicz

Na prawo- na lewo się kołyszemy…

Na prawo-na lewo kołyszmy się!

Do przodu- do tyłu się kołyszemy…

Do przodu -do tyłu kołyszmy się!

Do góry i na dół - razem wstajemy…

Do góry i na dół- jak dobrze nam

3.„Ile? Tyle

CEL: oglądanie książeczek ze zwróceniem uwagi na numerację stron

JAK? 1) prezentujemy dzieciom małą książeczkę z obrazkami lub z krótki tekstem- zwracamy uwagę na numerację stron

2) podajemy książeczkę w koło , dzieci otwierają książeczkę po kolei, mówią numer wybranej strony np. strona pierwsza, druga itp.

3) dziecko losuje numer strony od 1 do 10 (można dalsze strony dla dzieci zdolniejszych), odnajduje ją w książeczce

CEL: rozwijanie umiejętności liczenia w szerokim zakresie, próby rozwiązywania zadania tekstowego

JAK? Dzieci otrzymują liczmany ( książki, patyczki) , przeliczają liczebnikami porządkowymi

W księgarni Pani ułożyła na półce 3 książki

/ liczą - pierwsza książka, druga, trzecia

dołożyła 2 książki / liczą od początku : pierwsza, druga …

Ile jest razem? 5

dołożyła 5 książek . Ile jest wszystkich książek?

Dzieci przeliczają od początki: pierwsza, druga …

Ile jest razem ? 10

Wspólnie układamy podobne zadania z tekstem

4 „Ważny wyraz”- STRONA , STRUNA

CEL: rozwijanie słuchu fonematycznego, analiza głoskowa , całościowe poznawanie wyrazu

JAK? Pokazujemy dzieciom wyrazy , głoskujemy, przeliczamy głoski , wyodrębniamy głoskę na początku i na końcu wyrazu, tworzymy liczbę mnogą , dzielimy na sylaby,

5.ćwiczenia grafomotoryczne

CEL: doskonalenie ruchów ręki i ciągłości linii

JAK? Dzieci rysują po śladach karta nr I.-17, uzupełniają rysunek

„Przygotowanie do nauki pisania. Ćwiczenia grafomotoryczne według Hany Tymichowej. Przewodnik metodyczny dla rodziców i nauczycieli” oprac. Marta Bogdanowicz

POMOCE:

  1. piosenki

  2. Pieniążek lub kółeczko

  3. Książeczki

  4. Kartki z liczbami

  5. Liczmany np. patyczki

  6. Napisy

  7. Karty pracy

Struna

Strona

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusze, W księgarni. Ustawianie po kolei, numerowanie. Aspekt porządkowy liczby., Scenariusz z
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz13, Scenariusz zajęć nr 13
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz15, Scenariusz zajęć nr 15
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz15, Scenariusz zajęć nr 15
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz21, Scenariusz zajęć nr 21
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz25, Scenariusz zajęć nr 24
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz05, Scenariusz zajęć nr 5
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz35, Scenariusz zajęć nr 31
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz04, Scenariusz zajęć nr 4
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz23, Scenariusz zajęć nr 23
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz06, Scenariusz zajęć nr 6
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz22, Scenariusz zajęć nr 22
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz29, Scenariusz zajęć nr 29
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz27, Scenariusz zajęć nr 27
Scenariusz z rozwijania pojec matemat, scenariusze zajęć z internetu
Zajęcia matematyczne, Scenariusze zajęć
Scenariusz zajęć z kształtowania pojęć matematycznych, scenariusze zajęć różne
Scenariusz03, Scenariusz zajęć nr 3
Scenariusze, Gwiazdy i gwiazdeczki. Świadomość stałej liczby elementów w zbiorze., Scenariusz zajęć

więcej podobnych podstron