TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH PRAKTYCZNYCH Z PIELĘGNIARSTWA NEUROLOGICZNEGO.
Metody zbierania i dokumentowania danych o pacjencie neurologicznym.
Proces pielęgnowania chorego w oddziale neurologii.
Badania diagnostyczne w chorobach neurologicznych - udział pielęgniarki.
Ocena pacjenta po udarze mózgu - zadania pielęgniarki.
Zasady opieki nad chorym w ostrej fazie udaru niedokrwiennego.
Problemy pielęgnacyjne pacjentów z krwotokiem podpajęczynówkowym, śródmózgowym i inne okolice mózgu.
Aktywność ruchowa chorych po udarze mózgu.
Zasady kompleksowej opieki pielęgniarskiej nad chorym nieprzytomnym - utrzymanie prawidłowego funkcjonowania układów : oddechowego, krążenia, pokarmowego, wydalniczego i termoregulacji. Zasady profilaktyki i leczenia odleżyn.
Wdrażanie do sprawowania samoopieki chorego niepełnosprawnego. Ocena wydolności samoopiekuńczej.
Problemy psychologiczno - pielęgnacyjne z SM.
Opieka nad pacjentem z Chorobą Parkinsona.
Edukacyjno - pielęgnacyjna rola pielęgniarki wobec chorego z padaczką.
Zasady pielęgnowania chorych z procesem zapalnym CUN.
Postępowanie pielęgnacyjno - lecznicze wobec chorych z zespołami obwodowymi.
Zasady kompleksowej opieki nad chorym z dyskopatią i innymi schorzeniami kręgosłupa.
Problemy pacjentów z chorobami rdzenia kręgowego.
Rola pielęgniarki w profilaktyce zespołów bólowych kręgosłupa.
Zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym po urazie kręgosłupa i rdzenia kręgowego.
Problemy pielęgnacyjne chorych z polineuropatią.
Zadania pielęgniarskie w opiece nad chorym z urazem czaszkowo - mózgowym.
Opieka nad pacjentem z miastenią. Przełom cholinergiczny i miasteniczny.
Problemy chorego z bólem głowy.
Postępowanie pielęgnacyjno - lecznicze wobec chorego z guzem mózgu.
Kompleksowa opieka pielęgniarska nad pacjentem z zespołem otępiennym.
Rehabilitacja niepełnosprawnych w chorobach układu nerwowego. Pielęgnowanie chorego niepełnosprawnego.
Elementy psychoterapii podtrzymującej w schorzeniach neurologicznych.
Podsumowanie wyników ćwiczeń, samoocena i ocena pracy studentów.
Warunkiem zaliczenia samokształcenia jest opracowanie tematu w formie pisemnej a także przedstawienie opracowanego tematu w formie ustnej lub prezentacji Power Point na forum grupy lub przeprowadzenie edukacji wśród pacjentów.