Imię i nazwisko, klasa:……………………………………………. Rząd I

Punktacja: 56-50,5 (5) ; 50-42 (4) ; 41,5-28 (3) ; 27,5-16,5 (2) ; 16-0 (1);

1. Podkreśl jedną linią podmiot, a dwiema - orzeczenie. …./ 4

1. Wiosną często pada deszcz.

2. Mój starszy brat bardzo o mnie dba pod nieobecność mamy.

3. Marek wyprowadził psa na spacer.

4. Ania i Kasia postanowiły odwiedzić koleżankę.

2. Ze zdań w zadaniu 1 wypisz przykład: …./4

a) rzeczownika …………………………………..

b) czasownika ……………………………………

c) zaimka ………………………………………..

d) przyimka …………………………………….

3. Rozwiń zdanie używając 4 dowolnych określeń. …./1

Kasia pisała. …………………………………………………………..

4. Określ formę gramatyczną czasownika „pisała”. …../7

…………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

5. Nazwij dokładnie rodzaj podanych wypowiedzeń. …../5

a) Cisza! ………………………………………………………………………..

b) Za oknem ciemno. …………………………………………………………..

c) Szczęśliwa siódemka. ……………………………………………………….

d) Wczoraj długo siedziałem nad książkami, ponieważ chcę dobrze napisać sprawdzian.

…………………………………………………………………………………

e) Mam za długie włosy i muszę pójść do fryzjera. ……………………………………………

6. Przeprowadź rozbiór gramatyczny i logiczny następujących zdań.

a)W ogrodzie nie brakowało pięknych kwiatów. …/10

b) Kasia trzymała w dłoni cenną monetę. …/11

c) Znajomość składni jest niezbędna do poprawnego budowania zdania. …/14

7*. Określ funkcje składniowe rzeczownika „lampka”bez rysowania wykresu.

a) Rodzice kupili mi żółta lampkę. ……………………………….

b) Zeszyt leżał koło lampki………………………………………..

c) Bardzo mi się ta lampka podoba………………………………..

d) Kolor mojej nowej lampki pasuje do wystroju pokoju………………………

---