81516

Kameleony społeczne:

•    Osoby które są inteligentne społecznie, ale umiejętności społeczne, przewyższają u nich zdolność rozpoznawania i szanowania własnych uczuć, po to by być kochanym, a przynajmniej łubianym,

•    Osoby, które mówią jedno a robią zupełnie cos innego, jeśli zdobędą w ten sposób akceptację w społeczeństwie,

•    Osoby które wywierają świetne wrażenie na wszystkich , jednak tylko z nielicznymi osobami łączą ich trwałe czy satysfakcjonujące bliskie związki,

•    W zależności od tego z kim w danym momencie przebywają, zachowują się jak zupełnie różne osoby- od osoby gadatliwej do milczka.

Skąd się bierze brak zdolności społecznych?

Źródłem braku zdolności społecznych są kłopoty interpersonalne w okresie dzieciństwa .które są powiązane z zaniedbaniami wychowawczymi lub niezdolnością do przyswojenia sobie zasad obycia towarzyskiego. Konsekwencją występowania takich kłopotów w dzieciństwie są problemy powstające w późniejszym życiu.

Dyssemia (z grec. dys- trudność i semes- sygnał): Swoista niezdolność nauczenia się przekazów niewerbalnych. Problem taki polegać może na słabym wyczuciu przestrzeni osobistej. Objawiać to się może m.iiL tym, że dziecko w trakcie rozmowy stoi zbyt blisko rozmówcy. Polega również na ubogim używaniu i interpretowania mowy ciała, na błędnym odczytywaniu i niewłaściwym korzystaniu z mimiki, co przejawia się np. unikaniem kontaktu wzrokowego, na słabym wyczuciu prozodii, emocjonalnego zabarwienia rozmowy, co sprawia, że mówią matowym, jednostajnym głosem albo zbyt ostro.

Skutki występowania dyssemi:

•    Wysyłanie błędnych komunikatów emocjonalnych przez osoby z dyssemią wywołują niepokój lub zakłopotanie u innych dzieci

•    Dzieci, które nie potrafią odczytywać ani wyrażać emocji, czują się stale sfrustrowane, są odrzucone przez rówieśników oraz cechuje je nieumiejętność przyłączenia się do zabawy.

Doskonałość emocjonalna: Jest to zdolność umiejętnego uspokajania kogoś rozgniewanego, która polega na odwróceniu uwagi osoby rozzłoszczonej, następnie wczucie się w jej sytuację ,a na koniec zainteresowanie jej inną sprawą, która wywoła u niej bardziej pozytywne uczucia.