94854

1. Błędy w definiowaniu

1.    Błędy w definicjach równościowych

a. Ignotum per ignotus (nieznane przez nieznane)

-    dydaktyczne: popełnia się w stosunku do odbiorcy, gdy w definiensie umieszczony zostaje choćby jeden wyraz niezrozumiały dla niego.

Np. „Bóg jest bytem, którego esencja jest identyczna z egzystencją.” - w katechizmie dla dzieci.

-    logiczne: popełnia autor definicji, gdy w definiensie umieszcza terminy wcześniej nie wyjaśnione.

Np.„Dusza jest entelechją lub pierwszą formą uorganizowanego ciała, które posiada życie potencjalne.”

Zwłaszcza w systemach dedukcyjnych, gdy w definiensie mnieszcza się terminy, które przed daną definicją nie występowały ani w danej, ani w innej zakładanej przez daną teorii dedukcyjnej.