2588001881

TYGODNIOWE PLANY PRACY - WRZESIEŃ

Edukacja muzyczna:

•    Słuchanie części artystycznej uroczystości szkolnej. 3.1 c

•    Zabawy wyciszające, relaksacyjne przy muzyce. 3.1 c

•    Piosenki integrujące grupę:„Kto ma niebieskie oczy"„Ty i ja" wg M. Bogdanowicz. 3.1 a

•    Instrumenty perkusyjne (trójkąt, kastaniety, tamburyn). 3.2c

•    Tworzenie i śpiewanie krótkich klasowych pozdrowień i pożegnań. 3.2b

Praktyczne wskazówki

Ustalenie zasady reagowania dzieci na określony sygnał dźwiękowy. Wybór instrumentu o charakterystycznym dźwięku jako sygnalizatora skupienia uwagi dziecka.

Wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna:

•    Zapoznanie z obiektami sportowymi na terenie szkoły i pomieszczeniami przyległymi - szatnia, toaleta, umywalnia - pogadanka na temat„podstawowych czynności higienicznych".

•    Bezpieczne korzystanie ze sprzętu, przyrządów i urządzeń sportowych. 10.4e

•    Ćwiczenia orientacyjno-porządkowe. Reagowanie na sygnały, znaki i polecenia nauczyciela. 10.3c

KARTY PRACY:

Karta pracy „Stosunki przestrzenne" (1)

Karta pracy do scenariusza nr 1 (2a, b)

Odszukaj na rysunku pokoju te przedmioty, których położenie jest przedstawione na piktogramie. Praktyczne wskazówki

Proponujemy stworzenie Kącika praw i obowiązków ucznia, do którego będziemy dokładać sukcesywnie kolejne ikonki w miarę rozwoju życia klasowego, np.

•    słuchamy nauczyciela, jesteśmy cicho;

•    gdy chcę coś powiedzieć, podnoszę rękę w górę;

•    mówi tylko jedna osoba, pozostali słuchają.

Sprawdzonym sposobem na utrzymanie dyscypliny w klasie/grupie jest ustalenie zasad zabierania głosu w klasie z użyciem kolorów, za Robertson, Webb 1995.

CISZA (niebieski) Wolno rozmawiać tylko w przypadkach nadzwyczajnych. Nie przeszkadzamy kolegom.

Chęć kontaktu z nauczycielem sygnalizujemy podniesieniem ręki.

ROZMOWA (zielony) Tylko osoba do której mówisz może Cię słyszeć.

WYPOWIEDŹ W GRUPIE (żółty) Jedna osoba mówi, inni słuchają.

Tylko zgromadzeni przy stoliku mogą Cię usłyszeć.

WYPOWIEDŹ W KLASIE (pomarańczowy) Jedna osoba mówi, inne słuchają.

Wszyscy w klasie mogą Cię usłyszeć.

NA PLACU ZABAW (czerwony) Takim głosem porozumiewamy się z osobami znajdującymi się daleko.

7