UNIWERSYTET GDAŃSKI Wydział Nauk Społecznych Dyplomacja współczesna
Absolwent studiów podyplomowych to osoba, która:
• posiada wiedzę na temat znaczenia i roli dyplomacji we współczesnych stosunkach międzynarodowych;
• zna historyczne aspekty dotyczące ewolucji dyplomacji;
• posiada wiedzę na temat funkcjonowania protokołu dyplomatycznego;
• dysponuje wiedzą na temat istoty dyplomacji w wymiarze gospodarczym i politycznym w dobie globalizacji;
• zna zasady savoir vivre i potrafi je wykorzystywać w międzyludzkich kontaktach zawodowych;
• jest przygotowana do pracy w placówkach dyplomatycznych, organizacjach i firmach działających w wymiarze międzynarodowym.
• Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia:
Studia podyplomowe pt. „Dyplomacja w współczesna” zakładają realizację efektów kształcenia w zakresie nauk społecznych, dyscyplina politologia, nauki o bezpieczeństwie.
• Czas trwania studiów/kursu:
Studia podyplomowe p.t. „Dyplomacja współczesna” będą trwały dwa semestry (200 godzin), prowadzone będą w trybie niestacjonarnym.
• Liczba punktów ECTS uzyskiwana w czasie trwania studiów podyplomowych/kursów lub szkoleń specjalistycznych:
Studia podyplomowe zakładają uzyskanie 60 punktów ECTS, obejmujących zajęcia dydaktyczne z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i słuchaczy studiów (zajęcia dydaktyczne, warsztaty, seminarium dyplomowe, egzaminy z przedmiotów i modułów wchodzących w skład programu kształcenia, konsultacje z nauczycielami akademickimi) oraz pracę własną studenta.
• Związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego i jego Strategią rozwoju:
('...^Przekazywaniu i popularyzacji najnowszej wiedzy poznawczej i utylitarnej będą służyły nieustannie modernizowane i rozwijane studia podyplomowe oraz kursy adresowane do osób z regionalnych oraz krajowych kręgów gospodarczych i instytucjonalnych.
(...jlstotne efekty zapewni wspólny wysiłek badawczy przedstawicieli różnych dyscyplin skoncentrowany na takich problemach, jak: nowe materiały i produkty, nowe technologie informacyjne i komunikacyjne, zrównoważone korzystanie z dóbr natury i ograniczonych msobów, odnawialne źródła energii, poprawa jakości życia i zdrowia, usprawnianie struktur instytucjonalnych i organizacyjnych państwa, czy wzbogacanie i ochrona dziedzictwa kulturowego regionu, Polski i Europy.
(...) Uniwersytet, stając się ośrodkiem integrującym interdyscyplinarną działalność naukowo-badawczą, będzie służył regionowi swoim kapitałem intelektualnym i zasobami badawczymi. Będzie dbał o rozwój i promowanie nauki wśród mieszkańców Pomorza. Włączy się w inicjatywy prowadzące do uczynienia z Pomorza jednego z wiodących w kraju regionów pod względem innowacyjności. Będzie kształtował swą ofertę edukacyjną pod kątem regionalnego rynku pracy i potrzeb instytucji Pomorza.