3784493576

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)    określić w jaki sposób można uporządkować możliwości terapii zajęciowej,

2)    uporządkować i zapisać w opracowanym przez siebie schemacie określone informacje,

3)    skonfrontować własny zapis z zapisami innych uczniów,

4)    przedyskutować ewentualne różnice.

Wyposażenie stanowiska pracy:

-    arkusze papieru,

-    mazaki,

-    flipchart.

Ćwiczenie 3

W trakcie wycieczki do Zakładu Opieki Długoterminowej zaobserwuj prowadzone tam formy terapii zajęciowej. Opisz i przyporządkuj obserwowane rodzaje zajęć do pojęć tabeli.

Usprawnianie fizyczne	Usprawnianie psychiczne	Zajęcia manualne

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)    zaobserwować formy terapii zajęciowej,

2)    uporządkować i zapisać w tabeli określone formy,

3)    skonfrontować własny zapis z zapisami innych uczniów,

4)    przedyskutować ewentualne różnice w efektach pracy.

Wyposażenie stanowiska pracy:

-    arkusze papieru,

-    arkusz do ćwiczeń z tabelą,

-    długopis,

-    ołówek.

4.2.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

i)	określić elementy istotne dla planowania programu terapii zajęciowej?	Tak □	Nie □
2)	zdefiniować cel kontynuacji leczenia fizykoterapeutycznego przez terapię zajęciową?	□	□
3)	określić zadania terapii zajęciowej z punktu widzenia potrzeb pacjenta?	□	□
4)	określić pozytywne strony terapii zajęciowej w usprawnianiu psychicznym?	□	□

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

17