3784494139

3784494139



Forma zajęć

Ocena formująca (F) - wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy)

Ocena podsumowująca (P) -

podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy)

Wykład

Prezentacja informacji, omówienie wskazanego zagadnienia.

Egzamin ustny

Ćwiczenia

Obserwacja podczas zajęć / aktywność.

Praca pisemna

H-l Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić „x")


Efekty

przedmiotowe

Wykład

Ćwiczenia

Metoda oceny FI

F4

FI

F3

FS

EPW1

X

X

X

X

X

EPW2

X

X

X

X

X

EPU1

X

X

X

X

X

EPU2

X

X

X

X

X

EPK1

X

X

X

X

X

EPK2

X

X

X

X

X

I - Kryteria oceniania


Wymagania określające kryteria uzyskania oceny

w danym efekcie

Ocena

Przedmiotowy

efekt

kształcenia

(EP..)

Dostateczny dostateczny plus 3/3,5

dobry dobry plus 4/4,5

bardzo dobry 5

EPW1

Opisuje i wyjaśnia znaczenie terminów sprawozdawczości finansowej.

Zna większość zasad prezentacji objętych ewidencją zdarzeń gospodarczych.

Zna wszystkie wymagane terminy z rachunkowości oraz przepisy prawa bilansowego.

EPW2

Zna metodologię prezentacji ewidencjonowanych zdarzeń gospodarczych.

Zna znaczenie informacji rachunkowych i charakteryzuje funkcje danych w sprawozdaniu finansowym.

Objaśnia i interpretuje funkcje przedstawionych w sprawozdaniu finansowym dnych.

EPU1

Interpretuje typowe zjawiska gospodarcze.

Wykonuje pomiary wielkości ekonomicznych oraz poprawnie korzysta z informacji rachunkowych.

Korzysta z większości informacji rachunkowych interpretując ich znaczenie dla jednostki gospodarczej.

EPU2

Ewidencjonuje typowe zapisy w sprawozdaniu finansowym.

Realizuje powierzone zadania oraz interpretuje konsekwencje zdarzeń gospodarczych.

Reprezentuje swój pogląd nt. zdarzeń gospodarczych poprzedzających aktualną sytuację gospodarczą oraz stawia wnioski nt. konsekwencji istniejącego

EPKI

Rozumie znaczenie informacji rachunkowych, ale nie zna skutków ich prezentacji w sprawozdaniu finansowym.

Analizuje znaczenie nabytej wiedzy.

Rozumie i zna skutki różnych aspektów działalności.

EPK2

Odróżnia problemy ważne od mniej ważnych.

Wyznacza priorytety i jest świadomy społecznej i zawodowej odpowiedzialności.

Jest przedsiębiorczy, uzupełnia i doskonali nabytą wiedzę.

J - Forma zaliczenia przedmiotu


Zaliczenie z oceną


3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Forma zajęć Ocena formująca (F) - wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania
1.    Analiza i ocena wizerunku firmy 2.    Badania na potrzeby progra
266 K. Pałucha Większość przedsiębiorstw stosujących tę metodę wskazuje jeszcze na potrzebę
Sposoby oceny Ocena formująca FI Sprawdzanie na bieżąco postępów w opanowaniu poszczególnych
Załącznik nr 3a do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stoso
Załącznik nr 3b do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stoso
Załącznik nr 4a do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stoso
Załącznik nr 4b do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stoso
Załącznik nr 5a do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stoso
Załącznik nr 5b do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stoso
Załącznik nr 1 do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stosow
Załącznik nr 2 do Zasad odbywania praktyk studenckich na kierunku Praca Socjalna Wydział Stosow
DSC0011 Ocena efektów realizacji wybranego celu np. dotyczącego wiedzy lub umiejętności lub postawy
OCENA FORMUJĄCA - Prowadzona w trakcie zajęć (może być etapowo) przez nauczycieli i studentów. Daje
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba

więcej podobnych podstron