3784495086

7.    Sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne są zawsze przedstawiane uczniom do wglądu.

8.    Szkoła umożliwia rodzicom (opiekunom prawnym) zapoznanie się z ocenionymi pracami pisemnymi uczniów.

9.    Nauczyciel jest obowiązany na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, dostosować wymagania edukacyjne, do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom.

10.    Oceny cząstkowe z poszczególnych przedmiotów wystawia się zgodnie z ustaloną skalą ocen oraz kryteriami opracowanymi przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów.

11.    Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, techniki, plastyki i muzyki nauczyciel przedmiotu bierze pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć.

12.    Dyrektor Szkoły zwalnia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego i informatyki na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii.

13.    Jeżeli okres zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego lub informatyki uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się "zwolniony" albo "zwolniona".

14.    Dyrektor Szkoły, na wniosek rodziców (opiekunów) oraz na podstawie opinii publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, w niepublicznej poradni specjalistycznej, spełniającej warunki, o których mowa w art. 71b ust. 3b Ustawy, zwalnia ucznia z wadą słuchu lub z głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego. Zwolnienie może dotyczyć części lub całego okresu kształcenia w gimnazjum.

15.    W przypadku ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania, zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, może nastąpić na podstawie tego orzeczenia.

16.    W przypadku zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka obcego w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony".

17.    Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności:

1)    wypowiedzi ustne,

2)    recytacje,

3)    formy pisemne

•    prace klasowe,

•    sprawdziany,

•    kartkówki,

•    dyktanda,

•    testy,

4)    zadania domowe,

5)    referaty, prezentacje i projekty,

6)    prace artystyczne,

7)    sprawnościowe - dotyczą zajęć, podczas których uczymy, ćwiczymy, kontrolujemy sprawności i umiejętności praktyczne.

- 12-